there
38.7% 遗漏
there 是句首 There is 存现结构的起点，弱读；学习者常直接跳到 dining hall，导致整句失去开头。
练习动作：先把 There is 的存现结构稳稳读出，再进入 dining hall。
这是会场最长的一句（17 词），但保留率并没有崩，稳在 65.1%（3.21/5，1,002 条作答）。代价落在语法胶水上：存现结构的 there（38.7%）和关系词 that（34.4%）大量脱落——句子的实义还在，连接结构却被抽走。
会议报到介绍
场景线索
这是会场里最长的一句，介绍餐厅。信息是：后面有个餐厅、全天开放、饿了可以去。三段：存在与位置、营业时间、条件。
每个单词的颜色表示它在 1002 条作答中被漏掉的频率，颜色越深，遗漏率越高。这是 听后重复数据研究 中的一个具体案例；整体研究覆盖 23,000+ 次练习。
本句最容易遗漏的三个词是 there (38.7%), that (34.4%), is (24.9%)。录下自己的作答时，优先确认这几个词是否都出现。
下面只展示本句中有足够测量次数的音素。它们是自动发音评估结果，不等于人工语音诊断；其中 /k/ 的平均准确度最低。
| 音素 | 测量次数 | 平均准确度 | 低于 60 |
|---|---|---|---|
| /k/ | 804 | 74.4/100 | 11.2% |
| /ð/ | 1,777 | 84.8/100 | 6.5% |
| /l/ | 1,348 | 85.9/100 | 9.0% |
遗漏率告诉我们现象，但不能单独证明原因。结合单词在句中的位置、长度和词尾，我们可以提出更具体、可验证的练习重点。
there
38.7% 遗漏
there 是句首 There is 存现结构的起点，弱读；学习者常直接跳到 dining hall，导致整句失去开头。
练习动作：先把 There is 的存现结构稳稳读出，再进入 dining hall。
that
34.4% 遗漏
that 是引导关系从句的功能词，把“餐厅”和“全天开放”连起来；一旦丢掉，句子就断成两截。
练习动作：在 hall 与 open 之间刻意补回 that，让从句挂得住。
is
24.9% 遗漏
句中两处系动词都弱读，很容易被吞，尤其 that is 常被压成一个音。
练习动作：练 that is 的清晰连读，两个词都要在。
建议把断点放在完整意群之间，并按照 听后重复分块方法先听结构、再补细节。斜线代表练习时的记忆边界，不代表朗读时必须明显停顿。
| 学习者在此词前停顿 | 停顿占比 | 位置类型 |
|---|---|---|
| “if” | 12.7% | 自然断点 |
| “that” | 11.6% | 自然断点 |
| “it” | 7.1% | 短语内部 |
| “it's” | 5.2% | 短语内部 |
分三块：There is a dining hall in the back / that is open all day / if you get hungry——先记“有餐厅—全天开—饿了去”。
保住句首 There is 的存现结构，再补回关系词 that，它连接餐厅与“全天开放”。
加上条件块 if you get hungry，注意 get 的 /k/ 音和 hungry。
不要用“感觉差不多”判断。连续两次达到下面四项，再增加句长。
“Welcome to the Accounting Conference.”
5 词 · Conference orientation · 1026 条作答
“Get your name tag at the main desk.”
8 词 · Conference orientation · 1021 条作答
“The seminar halls are up the stairs on the right.”
10 词 · Conference orientation · 1020 条作答
“The main hall here is where companies have their booths.”
10 词 · Conference orientation · 1007 条作答
建议分为 3 个意群：There is a dining hall in the back / that is open all day / if you get hungry。先保留信息骨架，再检查句尾和词尾。
there（38.7%）、that（34.4%）、is（24.9%） 的遗漏率最高；这些结果来自本页所汇总的 1002 条作答。
优先在完整意群之间停顿，不要从名词短语或动词短语中间切开。停顿只是记忆支架，最终目标仍是连贯复述。