TOEFLIELTS
Italiano
☰

TOEFL · Novità 2026

TOEFL 2026 vs Vecchio TOEFL: Differenze nel Formato, Punteggio e Attività

Il TOEFL 2026 ha introdotto cambiamenti significativi in ogni sezione. Questa guida mette a confronto il nuovo formato con le versioni precedenti del TOEFL, in modo che tu sappia esattamente cosa è cambiato e cosa significa per la tua preparazione.

Revisionato da Helen, docente TOEFL·

6 nuovi tipi di attività

In tutte e 4 le sezioni

~30 min in meno

~1 h 23–29 min vs ~2 ore

Nuovo punteggio

Scala 1–6 per sezione

Risposta Rapida

In cosa si differenzia il TOEFL 2026 dal vecchio TOEFL?

Il TOEFL 2026 si differenzia in quattro aspetti principali: nuovi tipi di attività in ogni sezione, una nuova scala di punteggio da 1 a 6 per sezione (che sostituisce la scala 0-30), un test adattivo multistadio nelle sezioni di Reading e Listening, e un tempo delle sezioni più breve: circa 1 ora e 23–29 minuti, rispetto alle circa 2 ore del formato che ha sostituito.

Panoramica dei Principali Cambiamenti

Il TOEFL 2026 non è un semplice aggiornamento minore. ETS ha riprogettato la struttura del test, introdotto nuovi tipi di attività in ogni sezione, modificato il sistema di punteggio e aggiunto il test adattivo a due sezioni. Ecco i cambiamenti principali:

Test più breve

~1 h 23–29 min di tempo delle sezioni invece di ~2 ore

Nuova scala di punteggio

Da 1 a 6 per sezione, al posto della scala 0-30

Sezioni adattive

Reading e Listening utilizzano ora una struttura adattiva in due fasi (modulo router + modulo inferiore/superiore), secondo l'ETS Blueprint 2026

Nuovi tipi di attività

6 nuovi tipi di attività introdotti in tutte e 4 le sezioni

Speaking ridisegnato

Listen and Repeat sostituisce le attività di speaking integrato

Nuove attività di Writing

Aggiunti Build a Sentence e Write an Email

Queste modifiche rappresentano la più grande riprogettazione del TOEFL iBT da anni — gli aggiornamenti del 2019 e di luglio 2023 hanno accorciato il test mantenendone però l'impostazione generale — e sono confermate nelle informazioni ufficiali sul test TOEFL iBT di ETS. Ogni sezione è stata ricostruita intorno ad attività più brevi e più funzionali.

Confronto Diretto

La tabella seguente confronta il vecchio formato TOEFL con il TOEFL 2026 su tutte le dimensioni principali.

Durata del test: vecchio TOEFL vs TOEFL 2026
Vecchio TOEFL — Reading · Listening · Speaking · Writing~116 minTOEFL 2026 — Reading · Listening · Speaking · Writing~83–89 minOgni segmento corrisponde approssimativamente a una sezione. Il TOEFL 2026 prevede circa 30 minuti in meno di tempo delle sezioni.
CaratteristicaVecchio TOEFLTOEFL 2026
Tempo delle sezioni~2 ore~1 h 23–29 min
Punteggio per sezione0–30 per sezione1–6 per sezione
Test adattivoAssenteReading e Listening
Attività di ReadingSolo brani accademiciComplete the Words, Daily Life, Academic Passage
Attività di ListeningConversazioni e lezioni+ Choose a Response, Announcement
Attività di WritingIntegrato + Academic DiscussionBuild a Sentence, Write an Email, Academic Discussion
Attività di Speaking4 attività (indipendente + integrate)Listen & Repeat (7) + Interview (4)
Durata Reading35 min~27–30 min
Durata Speaking16 min~8 min

Reading: Cosa è Cambiato

Nel formato in uso fino al 21 gennaio 2026, la sezione di Reading del TOEFL comprendeva solo brani accademici: 20 domande in 35 minuti, in un formato lineare (non adattivo).

Il Reading nel TOEFL 2026 è ora adattivo e dura circa 27–30 minuti: un modulo router di circa 18–21 minuti, poi un modulo inferiore o superiore di circa 9 minuti. Introduce due nuovi tipi di attività accanto al formato Academic Passage già esistente:

  • Complete the Words — attività di completamento del vocabolario nel contesto
  • Read in Daily Life — brevi testi pratici di uso quotidiano
  • Read an Academic Passage — lettura accademica mantenuta dal formato precedente, con brani di circa 200 parole

Il passaggio al test adattivo significa che il modulo della seconda fase (inferiore o superiore) viene selezionato in base alle prestazioni nel modulo router. L'ETS Blueprint 2026 conferma questa struttura, ma non ha reso pubbliche le soglie di instradamento né l'esatto algoritmo di punteggio. In pratica: mantieni un'accuratezza costante in tutta la sezione — l'enfasi strategica cambia rispetto al vecchio formato a difficoltà uniforme.

Listening: Cosa è Cambiato

Nel formato in uso fino al 21 gennaio 2026, il Listening del TOEFL includeva conversazioni e lezioni accademiche con 5–6 domande ciascuna: 28 domande in 36 minuti. Il Listening nel TOEFL 2026 dura circa 25–29 minuti e aggiunge due nuovi tipi di attività:

  • Choose a Response — nuova attività di ascolto funzionale
  • Announcement — nuovo formato con monologo breve

Le attività di conversazione e Academic Talk (lezione) sono mantenute. Come il Reading, anche il Listening è ora adattivo.

Per capire cosa è realmente cambiato, guarda la vecchia sezione Listening in concreto. Presentava conversazioni di circa 3 minuti ciascuna — uno studente che parlava con un professore, un consulente o un rappresentante dei servizi —, seguite da 5 domande per conversazione. Poi arrivavano lezioni accademiche di 3–5 minuti, alcune con breve interazione studentesca, altre monologhi puri, ciascuna seguita da 6 domande. I tipi di domanda includevano gist-content, gist-purpose, dettaglio, funzione, atteggiamento, organizzazione e connecting-content. L’audio non veniva mai ripetuto, quindi la disciplina nel prendere appunti era decisiva. Nel formato in uso fino al 21 gennaio 2026, la sezione prevedeva 28 domande in 36 minuti.

TOEFL 2026 Listening riduce la sezione a circa 25–29 minuti (modulo router ~18 min + modulo inferiore 7 min o modulo superiore 11 min) e introduce due nuovi tipi di attività con ritmi distinti. Listen and Choose a Response fa ascoltare una singola domanda o affermazione — la prima metà di un breve scambio, che si sente ma non compare sullo schermo — e ti chiede di scegliere la risposta più appropriata tra quattro opzioni scritte; è un controllo di comprensione orale pragmatico che premia l’intuito conversazionale quotidiano più del vocabolario accademico. Announcement offre un breve monologo come un bollettino del campus, un avviso di chiusura biblioteca o un’introduzione a una visita museale, quindi pone domande di comprensione mirate su fatti dichiarati e vincoli impliciti. Conversations e Academic Talk sono mantenute ma accorciate. La sezione è ora adattiva: un modulo router seguito da un modulo inferiore o superiore. Il blueprint conferma la struttura, ma non rivela come le risposte del modulo router e del modulo successivo si combinino nella band finale, quindi l’approccio più difendibile è mantenere un’accuratezza costante per tutta la sezione — soprattutto nel modulo router.

Writing: Cosa è Cambiato

Nel formato in uso fino al 21 gennaio 2026, il Writing del TOEFL prevedeva due attività: un'attività integrata (leggi-ascolta-scrivi) e Writing for an Academic Discussion, che a metà 2023 aveva sostituito il saggio indipendente con opinione personale. La sezione durava circa 29 minuti.

Il Writing nel TOEFL 2026 dura circa 23 minuti e sostituisce le vecchie attività con tre formati distinti:

  • Build a Sentence — nuova attività di costruzione di frasi
  • Write an Email — nuova attività di scrittura funzionale
  • Academic Discussion — mantenuta e aggiornata

Il Writing rimane lineare. La vecchia attività integrata, che richiedeva di sintetizzare un brano di lettura e una lezione, è stata eliminata.

Per capire cosa è cambiato davvero, conviene esaminare in dettaglio la vecchia sezione Writing. La vecchia attività Integrated Writing prevedeva un brano di lettura di 3 minuti di circa 230–300 parole, seguito da una lezione accademica di 2 minuti che contraddiceva, ampliava o metteva in dubbio il brano. Avevi poi 20 minuti per produrre una risposta di 150–225 parole che sintetizzasse entrambe le fonti — quasi sempre contrapponendole — con una struttura prevedibile. La seconda attività, Writing for an Academic Discussion (aggiornata rispetto al vecchio saggio Independent a metà 2023), ti chiedeva di contribuire a un thread di discussione in aula con almeno 100 parole in 10 minuti. I candidati ben preparati si affidavano ampiamente a frasi di transizione memorizzate e a impalcature di paragrafi.

Il TOEFL 2026 riorganizza il Writing intorno a tre attività funzionali più brevi che lasciano meno spazio a risposte basate su modelli. Build a Sentence fornisce il materiale di una frase obiettivo e chiede di formare un'unica frase grammaticalmente corretta e adatta al contesto — un controllo mirato di grammatica e collocazioni, valutato automaticamente in base a risposte predefinite (10 elementi). Write an Email presenta uno scenario pratico (restituire un articolo, richiedere una proroga, confermare un appuntamento) con dettagli chiave da integrare. Writing for an Academic Discussion è mantenuta. L'ETS Blueprint 2026 indica esplicitamente sia Write an Email sia Write for an Academic Discussion come attività valutate dall'AI, con il modello che valuta aspetti come fluidità, coerenza, grammatica ed efficacia comunicativa. La sezione complessiva dura circa 23 minuti, rispetto ai 29 circa di prima. Ora contano più la precisione in forma breve e una comunicazione chiara che lo sviluppo esteso di un saggio.

Speaking: Cosa è Cambiato

La sezione di Speaking è quella che ha subito i cambiamenti più radicali. Il formato in uso fino al 21 gennaio 2026 prevedeva 4 attività — un'attività indipendente e attività integrate che richiedevano prima di leggere o ascoltare — con una durata di 16 minuti.

Il Speaking nel TOEFL 2026 dura circa 8 minuti e comprende due tipi di attività:

  • Listen and Repeat — completamente nuovo; 7 elementi che richiedono la ripetizione di frasi
  • Take an Interview — 4 domande conversazionali a risposta aperta

Entrambi i tipi di attività seguono le specifiche illustrate nella panoramica della sezione Speaking del TOEFL iBT di ETS.

Nel TOEFL 2026 non sono presenti attività di speaking integrato. Il formato dell'intervista indipendente sostituisce la vecchia attività indipendente, mentre Listen and Repeat è una valutazione di competenze completamente nuova. Le strategie di preparazione usate per la vecchia sezione di Speaking del TOEFL non sono direttamente trasferibili.

Per capire cosa è cambiato, è utile osservare concretamente le vecchie attività. La vecchia sezione Speaking seguiva un modello fisso di quattro attività. La Task 1 era l'Independent — 15 secondi di preparazione, 45 secondi di risposta a una domanda di opinione personale. La Task 2 era un'attività integrata su una situazione nel campus: leggere un annuncio di 75–100 parole, ascoltare la reazione di uno studente e poi riassumere in 60 secondi. Le Tasks 3 e 4 erano risposte integrate basate su materiale accademico — una breve lettura, la lezione di un professore o entrambe — che richiedevano nuovamente una risposta di 60 secondi. La preparazione basata su modelli dominava perché le strutture delle domande si ripetevano tra una data d'esame e l'altra.

Lo Speaking del TOEFL 2026 elimina tutte e quattro quelle attività e le sostituisce con un profilo di competenze diverso. Listen and Repeat presenta 7 brevi elementi audio — di solito una singola frase o un breve scambio, come una guida di museo che annuncia gli orari di una mostra o uno studente che conferma un incontro — e chiede di ripetere l'enunciato alla lettera. Secondo l'ETS Blueprint 2026, Listen and Repeat è valutato dall'AI, fino a 5 punti per elemento, in base all'accuratezza e all'intelligibilità con cui riproduci la frase. Take an Interview pone poi 4 domande aperte su argomenti familiari (abitudini di studio, viaggi, interessi di ricerca) con circa 10 secondi di preparazione e circa 45 secondi di risposta ciascuna. Il blueprint indica anche Take an Interview come attività valutata dall'AI, con il modello che valuta fluidità, coerenza, grammatica, lessico ed efficacia comunicativa. I modelli memorizzati offrono scarsi vantaggi; il test ora misura la produzione spontanea e la precisione di ascolto.

Come appaiono realmente le nuove attività del TOEFL 2026

Di seguito è mostrato come appare ogni nuovo task del 2026 nell'ambiente di pratica di LingoLeap. Queste schermate rispecchiano l'interfaccia ufficiale di ETS per consentirti di vedere esattamente cosa aspettarti il giorno del test. Ogni task include anche una domanda di esempio autentica di ETS per farti vedere il formato da vicino.

Screenshot dell'attività di lettura Complete the Words che mostra un brano sulla danza nelle società umane preistoriche con parole incomplete da completare digitando le lettere mancanti

Complete the Words · Reading

Un breve testo fattuale (circa 70–100 parole) in cui è stata rimossa la seconda metà di 10 parole: digiti le lettere mancanti per ricostruire ogni parola, senza un elenco di opzioni tra cui scegliere. Sostituisce parte del vecchio carico di comprensione di brani lunghi con una precisione lessicale mirata.

Domanda di esempio autentica di ETS

Inserisci le lettere mancanti nel paragrafo.

Maps are tools that help us understand the world around us. They sh___ the loca______ of pla____ like cit____, rivers, a__ mountains. Th____ visual gu____ can al__ display different ty___ of infor______, such as climate or population. There are many kinds of maps, including physical, political, and thematic versions. The study of maps and cartography, the process by which they are made, can teach us about the geography of our planet and how people live in different regions.

Parole target: show · locations · places · cities · and · These · guides · also · types · information

Fonte: The Official Guide to the TOEFL iBT® Test, Pocket Edition (ETS, 2025) e TOEFL iBT® Technical Manual (Rapporto di ricerca ETS RR-25-12, 2025).

Screenshot dell'attività di Listening Choose a Response con un dialogo e quattro opzioni di risposta a scelta multipla

Choose a Response · Listening

Ascolta un breve dialogo, quindi scegli la risposta successiva più appropriata tra quattro opzioni. È un controllo di ascolto funzionale che non esisteva nel vecchio TOEFL.

Domanda di esempio autentica di ETS

Ascolti: “Didn't I just see you in the library an hour ago?”

Scegli la risposta migliore:

  1. The lighter one is over there.
  2. There's a switch on the back wall.
  3. The side door is open.
  4. I prefer to work at home.

Fonte: The Official Guide to the TOEFL iBT® Test, Pocket Edition (ETS, 2025) e TOEFL iBT® Technical Manual (Rapporto di ricerca ETS RR-25-12, 2025).

Screenshot dell'attività di Speaking Listen and Repeat che mostra un contesto di formatore di un museo d'arte con un pulsante di registrazione per ripetere l'audio

Listen and Repeat · Speaking

Ascolta una breve frase e ripetila alla lettera. Il punteggio riguarda pronuncia e accuratezza fonologica — una categoria di attività completamente nuova senza equivalenti nel vecchio TOEFL.

Domanda di esempio autentica di ETS

Scenario: Presentazione della palestra del campus. Dopo ogni frase, ripeti esattamente ciò che hai sentito. Le frasi diventano più lunghe e complesse man mano che procedi.

  1. “Welcome to our campus gym.”
  2. “Cardio machines are near the entrance.”
  3. “Free weights are in the back.”
  4. “All of our locker rooms are equipped with showers and towels.”
  5. “Our fitness instructors hold exercise classes over here.”
  6. “You can check the schedule for available classes and timings.”
  7. “If you have any questions, please seek assistance from the attendants at the help desk.”

Fonte: The Official Guide to the TOEFL iBT® Test, Pocket Edition (ETS, 2025) e TOEFL iBT® Technical Manual (Rapporto di ricerca ETS RR-25-12, 2025).

Screenshot dell'attività di Speaking Take an Interview con una domanda aperta sulle abitudini di viaggio e un pulsante di registrazione

Take an Interview · Speaking

Quattro domande aperte di tipo conversazionale su argomenti familiari — senza alcun testo di lettura né lezione. Sostituisce interamente le vecchie attività di Speaking integrate.

Domanda di esempio autentica di ETS

Scenario: Intervista per uno studio di ricerca sull'apprendimento permanente. Rispondi a 4 domande, con circa 45 secondi per risposta.

  1. “Do you currently engage in any activities aimed at obtaining new skills or knowledge? How often do you do this?”
  2. “Can you describe one or two ways you like to study new things? For example, do you take online courses, read books, or attend workshops?”
  3. “If money and time were not issues, what skill would you like to learn or what new knowledge would you like to develop? And why?”
  4. “Some people believe that, as adults, continuing education and gaining new knowledge are essential for personal development. Do you agree or disagree with this viewpoint? Why?”

Fonte: The Official Guide to the TOEFL iBT® Test, Pocket Edition (ETS, 2025) e TOEFL iBT® Technical Manual (Rapporto di ricerca ETS RR-25-12, 2025).

Build a Sentence · Writing

Disponi o completa una frase obiettivo usando i frammenti forniti. Un controllo mirato di grammatica e collocazioni, nuovo nel 2026.

Domanda di esempio autentica di ETS

Risposta corretta: “Which store has the best deals?”

Fonte: The Official Guide to the TOEFL iBT® Test, Pocket Edition (ETS, 2025) e TOEFL iBT® Technical Manual (Rapporto di ricerca ETS RR-25-12, 2025).

Screenshot dell'attività di Writing Write an Email che mostra uno scenario sulla restituzione di un microscopio portatile con un campo di composizione email vuoto

Write an Email · Writing

Rispondi a uno scenario pratico, come la restituzione di un articolo o la conferma di un appuntamento. Una breve attività di scrittura funzionale che sostituisce il vecchio saggio di sintesi.

Domanda di esempio autentica di ETS

Scenario: You have been working on a group project with several classmates for a course. One of your group members, Alex, has not been participating actively and has missed several assignments. You want to address this issue and find a solution.

Scrivi un'e-mail ad Alex. Nella tua e-mail, fai quanto segue:

  • Describe the current progress of the group project.
  • Explain how his lack of participation is affecting the group.
  • Suggest ways he can contribute to the project moving forward.

Fonte: The Official Guide to the TOEFL iBT® Test, Pocket Edition (ETS, 2025) e TOEFL iBT® Technical Manual (Rapporto di ricerca ETS RR-25-12, 2025).

Punteggio: Vecchio Sistema vs Nuova Scala 1-6

Il cambiamento nel sistema di punteggio è una delle differenze più visibili tra il vecchio e il nuovo TOEFL. La struttura a bande 1–6 segue i livelli di competenza che ETS descrive nella pagina ufficiale di punteggio del TOEFL iBT.

Scala di punteggio: 0–30 vs nuova 1–6
Vecchio TOEFL — da 0 a 30 per sezione022 (strong)30TOEFL 2026 — da 1 a 6 per sezione123456I livelli 4–6 della nuova scala corrispondono approssimativamente a una prestazione solida (in precedenza ~22+).
AspettoVecchio SistemaTOEFL 2026
Scala per sezione0–301–6
Etichette del punteggioSolo numericoNumerico + livello di competenza
Soglie universitariees. 22 in ogni sezionees. 4+ per sezione
Validità del punteggio2 anni2 anni

ETS pubblica una tabella di confronto ufficiale che collega il vecchio totale 0–120 e i punteggi di sezione 0–30 alle band 1–6, e i suoi punteggi MyBest convertono i vecchi punteggi 0–120 nella scala 1–6. Le soglie variano da sezione a sezione: un 22 corrisponde alla band 4.5 in Reading e Writing, a 5 in Listening e a 4 in Speaking. Le università continuano a stabilire autonomamente i propri requisiti per la nuova scala. Consulta la nostra guida al punteggio TOEFL 2026 per tutti i dettagli.

Devi Cambiare il Tuo Metodo di Studio?

Se ti stavi preparando per una versione precedente del TOEFL, devi aggiornare la tua preparazione in queste aree specifiche:

Esercitati con i nuovi tipi di attività

Complete the Words, Choose a Response, Build a Sentence, Write an Email e Listen and Repeat sono tutti nuovi. Senza una pratica specifica, risulteranno poco familiari. Inizia da qui se hai abitudini di studio basate sul vecchio TOEFL.

Ripensa la tua preparazione al Speaking

I vecchi modelli di speaking integrato e la vecchia struttura a quattro attività non sono più rilevanti. Concentrati sulla precisione in Listen and Repeat e sulla fluidità conversazionale per l'attività di Interview.

Comprendi il punteggio adattivo

Nelle sezioni adattive, le prestazioni nel modulo router sembrano influenzare quale modulo segue (inferiore o superiore). ETS non ha reso pubbliche le soglie di instradamento né l'esatto algoritmo di punteggio, quindi la strategia di preparazione più sicura è mantenere un'accuratezza costante in tutta la sezione, anziché ricorrere a scorciatoie per risparmiare tempo che sacrificano l'accuratezza nel modulo router.

Mantieni ciò che funziona ancora

La comprensione della lettura accademica, la presa di appunti durante le lezioni, lo sviluppo del vocabolario e un'espressione orale chiara restano competenze preziose. Le abilità fondamentali in inglese sono valide in entrambe le versioni del test.

Preparati al TOEFL 2026 — Inclusi Tutti i Nuovi Tipi di Attività

LingoLeap offre esercitazioni mirate per ogni nuovo tipo di attività del TOEFL 2026, con punteggio e feedback generati dall'intelligenza artificiale e calibrati sul formato 2026.

Inizia a Esercitarti Gratis

Domande Frequenti

Qual è la differenza più grande tra il TOEFL 2026 e il vecchio TOEFL?⌄

Le differenze principali sono i nuovi tipi di attività introdotti in ogni sezione, il passaggio dalla scala 0–30 per sezione alla scala 1–6, e l'aggiunta del test adattivo in due fasi nelle sezioni di Reading e Listening (modulo router + modulo inferiore/superiore, secondo l'ETS Blueprint 2026). Anche il tempo delle sezioni si è ridotto, da circa 2 ore nel formato in uso fino a gennaio 2026 a circa 1 ora e 23–29 minuti (circa 2 ore incluse le istruzioni), e quattro attività — Write an Email, Write for an Academic Discussion, Listen and Repeat e Take an Interview — sono ora ufficialmente valutate dall'AI. Build a Sentence e tutte le domande di Reading e Listening sono valutate automaticamente in base a risposte predefinite.

Il TOEFL 2026 è più difficile del vecchio TOEFL?⌄

La difficoltà dipende dai tuoi punti di forza. Alcuni candidati trovano i nuovi tipi di attività (come Listen and Repeat o Build a Sentence) più semplici perché sono più brevi e mirate. Altri trovano le sezioni adattive più esigenti: una prestazione migliore nel modulo router in genere indirizza i candidati verso un modulo superiore più impegnativo. In generale, il test ridisegnato è più orientato alla comunicazione e premia una preparazione diversa rispetto al vecchio formato.

I vecchi punteggi TOEFL sono ancora validi?⌄

I punteggi delle sessioni TOEFL precedenti sono validi per due anni dalla data del test. Se i tuoi punteggi rientrano in questa finestra temporale, la maggior parte delle università li accetterà. Tuttavia, verifica se l'istituto a cui ti stai candidando richiede specificamente il formato 2026.

La sezione di Speaking è cambiata molto?⌄

Sì. Nel formato in uso fino al 21 gennaio 2026, lo Speaking del TOEFL prevedeva 4 attività: un'attività indipendente e tre attività integrate. Il TOEFL 2026 le ha sostituite con Listen and Repeat (7 elementi) e Take an Interview (4 domande). L'ETS Blueprint 2026 indica entrambe come attività valutate dall'AI, tramite l'elaborazione del linguaggio naturale e l'apprendimento automatico, che valutano caratteristiche come fluidità, coerenza, grammatica e intelligibilità. La struttura delle attività, le strategie di preparazione e i tempi sono significativamente diversi rispetto al vecchio formato.

Devo ricominciare a studiare da zero per il TOEFL 2026?⌄

Non necessariamente. Le competenze fondamentali come la comprensione della lettura accademica, l'ascolto di lezioni e la produzione di risposte orali ben organizzate restano rilevanti. Tuttavia, dovresti esercitarti specificamente sui nuovi tipi di attività, capire come funziona la struttura adattiva in due fasi nel Reading e nel Listening (modulo router seguito da un modulo inferiore o superiore) e prepararti alle quattro attività valutate dall'AI confermate nell'ETS Blueprint 2026: Write an Email, Write for an Academic Discussion, Listen and Repeat e Take an Interview.

Guide Correlate

Altro sul formato TOEFL 2026