TOEFLIELTS
Tiếng Việt
All Samples

TOEFL Academic Discussion Writing Sample: Your professor is teaching a class on self-care.Write a post responding to theprofessor's question. ln your response, you should do the following.- Express and support your opinion. An effective response will contain at least 100 words.

Bài nộp thực tế của người dùng với đánh giá và phản hồi bằng AI

Có 1 bài mẫu do người dùng gửi

Bắt Đầu Luyện Tập Miễn Phí

Tổng Quan Dạng Bài

Professor

This week we talked about how important taking time off from work or school is forpeople's well-being. Some people believe they get the most benefit when that time off isstructured: that is it involves planning in advance about what will be accomplished onthat day. Others believe it is better to enjoy the day with no plan for how to spend it. lnthis discussion post please indicate which of those approaches to spending time off fromwork on school you prefer and why?

Claire

l find it beneficial to do some advance planning for my free time. I live far away from myfamily so when l am getting ready to visit them during a school holiday, I always plan mytime off from school very carefully.That way I have enough time to visit with each familymember.

Paul

Personally, I prefer not to make any plans for my free time. l go to school, and l have apart-time job each week. I make a schedule to be sure l can complete both my work andstudies.So when l have time off from work and school, l just want to relax with no plan.

Bài Mẫu Của Người Dùng & Kết Quả Đánh Giá

1

Bài Mẫu Của Người Dùng #1

I am more with Paul for not making plans for my time off from work. To me, making plans equals to adding stress to myself to some extent. This stress ...

Điểm Số
26

Bài Mẫu Của Người Dùng

I am more with Paul for not making plans for my time off from work. To me, making plans equals to adding stress to myself to some extent. This stress can be benefitial during the work time because it can turn into motivation and passion to finish tasks efficiently, but during my free time it will only ruin the relaxing atmosphere. When I make a plan, I always feel the urge to do finish all the listed stuffs as quickly as possible, and in that situation never can I truly enjoy my time off work. Therefore, I prefer just to keep my free time unscheduled and open to any activities.

Kết Quả Đánh Giá

1. 子项得分

  • Relevance and Contribution to Discussion: 4.5

  • Clarity and Elaboration of Viewpoint: 4.0

  • Language Use and Grammar: 4.5

2. 预估分数

26. 3 任务完成度

这篇文章基本上完成了任务要求,表达了作者对于如何度过休息时间的观点,并且给出了合理的解释。但是,文章可以在以下方面进行改进:首先,可以提供更具体的例子来支持观点;其次,可以对比不同观点的优缺点,以使论证更加有说服力。

示例1(增加具体例子): 原文:When I make a plan, I always feel the urge to do finish all the listed stuffs as quickly as possible, and in that situation never can I truly enjoy my time off work. 修改后:When I make a plan, such as visiting museums or going hiking, I always feel the urge to finish all the listed activities as quickly as possible, which prevents me from truly enjoying my time off work.

示例2(对比不同观点): 在文章末尾添加:On the other hand, I understand that some people may find planning their free time helpful in ensuring they accomplish certain goals or tasks. However, for me personally, the lack of structure allows me to fully relax and recharge.

4. 文章结构与组织

文章的结构和组织方面表现较好,有明确的引言、主体和结论。每段都集中讨论了一个特定的观点,并提供了支持细节。但是,可以在以下方面进行改进:首先,加强段落间的过渡,使文章更加流畅;其次,在结论部分总结全文观点,以增强文章的连贯性。

示例1(加强段落间过渡): 原文:To me, making plans equals to adding stress to myself to some extent. 修改后:In contrast to Claire's preference for planning, I believe that making plans can add stress to my free time.

示例2(总结全文观点): 在文章末尾添加:In conclusion, while some people may prefer structured free time, I find that keeping my time off work unscheduled allows me to truly relax and enjoy my leisure activities.

5. 语法批改

I am more with Paul for not making plans for my time off from work. To me, making plans equals to adding stress to myself to some extent. This stress can be benefitialbeneficial(misspelling) during the work time because it can turn into motivation and passion to finish tasks efficiently, but during my free time it will only ruin the relaxing atmosphere. When I make a plan, I always feel the urge to do finish all the listed stuffs as quickly as possible, and in that situation never can I truly enjoy my time off work. Therefore, I prefer just to keep my free time unscheduled and open to any activities.

Section Title: 6 Article Revision

In my opinion, I concur with Paul's preference for not making plans during time off from work or school. Planning, while beneficial in a work or academic setting, can inadvertently introduce stress into one's leisure time. This stress may be advantageous when it fuels motivation and efficiency in completing tasks, but it can be counterproductive during periods of relaxation. When adhering to a plan, there is often an inherent pressure to accomplish all listed tasks as quickly as possible, which can detract from the enjoyment of one's free time. Consequently, I believe that leaving leisure time unscheduled and open to spontaneous activities allows for a more genuine and fulfilling experience. (115 words)

In my opinion, I am more concur with Paul Paul's preference for not making plans for my during time off from work. To me, making plans equals to adding work or school (clarified the context). Planning, while beneficial in a work or academic setting (specified the type of setting), can inadvertently introduce stress to myself to some extent. into one's leisure time. This stress may be advantageous when it fuels motivation and efficiency in completing tasks, but it can be benefitial counterproductive during periods of relaxation (explained the contrast between work time because it can turn into motivation and passion leisure). When adhering to finish tasks efficiently, but during my free time it will only ruin the relaxing atmosphere. When I make a plan, I always feel the urge there is often an inherent pressure to do finish accomplish all the listed stuffs tasks as quickly as possible, and in which can detract from the enjoyment of one's free time (explained the negative impact of planning on leisure time). Consequently, I believe that situation never can I truly enjoy my time off work. Therefore, I prefer just to keep my free leaving leisure time unscheduled and open to any activities.spontaneous activities allows for a more genuine and fulfilling experience (summarized the main point).

Title: 8 思维导图


1. Introduction
   - Agree with Paul's preference
   - Planning in leisure time

2. Planning benefits
   - Work or academic setting
   - Motivation and efficiency

3. Stress in leisure time
   - Inadvertent introduction of stress
   - Counterproductive during relaxation

4. Pressure to accomplish tasks
   - Adhering to a plan
   - Detract from enjoyment

5. Unscheduled leisure time
   - Spontaneous activities
   - Genuine and fulfilling experience

6. Conclusion
   - Importance of balance between planning and spontaneity in leisure time.

Title: 9 关键词

WordPhonetic SymbolPart of SpeechEnglish DefinitionSimplified Chinese TranslationSample Sentence
concur/kənˈkɜr/verbagree; be of the same opinion同意,一致意见I concur with Paul's preference for not making plans during time off.
inadvertently/ˌɪnədˈvɜrtəntli/adverbunintentionally; without intending to无意地,不经意地Planning can inadvertently introduce stress into one's leisure time.
advantageous/ˌædvənˈteɪdʒəs/adjectiveproviding an advantage; beneficial有利的,有益的This stress may be advantageous when it fuels motivation and efficiency.
counterproductive/ˌkaʊntərprəˈdʌktɪv/adjectivehaving the opposite of the desired effect适得其反的,起反作用的It can be counterproductive during periods of relaxation.
inherent/ɪnˈhɪrənt/adjectiveexisting as a natural part固有的,内在的There is often an inherent pressure to accomplish all listed tasks.
detract/dɪˈtrækt/verbto take away a part, value, or importance减损,降低价值This pressure can detract from the enjoyment of one's free time.
unscheduled/ʌnˈʃɛdʒuəld/adjectivenot planned or expected未安排的,未预定的I believe that leaving leisure time unscheduled allows for a better experience.
spontaneous/spɒnˈteɪniəs/adjectivehappening naturally and without planning自发的,无意识的Open to spontaneous activities allows for a more genuine and fulfilling experience.
genuine/ˈdʒɛnjʊɪn/adjective_ truly what something is said to be; authentic_真实的,真正的_ A genuine and fulfilling experience can be achieved through spontaneity in leisure time._

Cách Chấm Điểm Academic Discussion

Dạng bài TOEFL Academic Discussion được chấm dựa trên thang điểm chính thức của ETS. AI phân tích mỗi câu trả lời trên nhiều khía cạnh.

Tính Liên Quan & Đóng Góp

Câu trả lời có giải quyết câu hỏi và đóng góp có ý nghĩa cho cuộc thảo luận không?

Sử Dụng Ngôn Ngữ

Độ chính xác ngữ pháp, phạm vi từ vựng và chất lượng cấu trúc câu.

Phát Triển Ý & Lập Luận

Các ý tưởng có được phát triển tốt với ví dụ cụ thể và lập luận rõ ràng không?

Các Mẫu Hình Thường Gặp Trong Câu Trả Lời

Dựa trên phân tích các bài nộp của người dùng cho dạng bài này, đây là những mẫu hình thường gặp trong câu trả lời của thí sinh.

Nhiều thí sinh đưa ra quan điểm rõ ràng nhưng thiếu ví dụ cụ thể để hỗ trợ.

Các câu trả lời tốt thường tham chiếu trực tiếp đến đoạn văn đọc và quan điểm của những người tham gia khác.

Các câu trả lời đạt điểm cao thường sử dụng cấu trúc câu đa dạng và từ vựng học thuật.

Quản lý thời gian là yếu tố then chốt — những câu trả lời có vẻ vội vàng thường bị điểm thấp hơn ở phần phát triển ý.

Mẹo Học Tập

1

Đọc kỹ đề bài và xác định tất cả các phần của câu hỏi trước khi viết.

2

Tham chiếu đến đoạn văn đọc và ý kiến của các thí sinh khác trong câu trả lời của bạn.

3

Dùng ví dụ cụ thể để hỗ trợ luận điểm chính — tránh những câu nói chung chung.

4

Hướng đến khoảng 120-150 từ. Câu trả lời dài hơn không phải lúc nào cũng tốt hơn; sự rõ ràng và tập trung quan trọng hơn.

5

Luyện trả lời có giới hạn thời gian (10 phút) để tạo sự trôi chảy trong điều kiện thi thật.

Câu hỏi thường gặp

Nhiệm vụ TOEFL Academic Discussion là gì?
Nhiệm vụ TOEFL Academic Discussion yêu cầu bạn đóng góp vào một cuộc thảo luận lớp học trực tuyến. Bạn sẽ đọc câu hỏi của giáo sư và các câu trả lời của những sinh viên khác, sau đó viết bài của riêng mình để trình bày và bảo vệ quan điểm trong khoảng 10 phút.
Nhiệm vụ Academic Discussion được chấm điểm như thế nào?
Nhiệm vụ này được chấm theo thang điểm từ 0-5 dựa trên mức độ liên quan đến chủ đề thảo luận, chất lượng sử dụng ngôn ngữ (ngữ pháp, từ vựng, cấu trúc câu), và mức độ bạn phát triển và hỗ trợ ý tưởng của mình bằng các ví dụ cụ thể và lập luận.
Các mẫu bài của người dùng trên trang này là gì?
Đây là những câu trả lời thực tế được gửi bởi các thí sinh TOEFL đã luyện tập câu hỏi này trên LingoLeap. Mỗi bài mẫu đã được đánh giá bởi công cụ chấm điểm AI của chúng tôi, cung cấp điểm số và phản hồi chi tiết về điểm mạnh cũng như những phần cần cải thiện.
Đánh giá của AI chính xác đến mức nào?
Công cụ đánh giá AI của LingoLeap được huấn luyện dựa trên tiêu chí chấm điểm chính thức của ETS và được hiệu chỉnh theo điểm số của giám khảo con người. Mặc dù không có hệ thống tự động nào là hoàn hảo, nó cung cấp phản hồi đáng tin cậy cho mục đích luyện tập và giúp xác định những phần cụ thể cần cải thiện.
Làm thế nào để tôi luyện tập nhiệm vụ Academic Discussion này?
Bạn có thể luyện tập bằng cách đăng ký một tài khoản LingoLeap miễn phí. Viết câu trả lời của riêng bạn cho đúng câu hỏi này, gửi bài, và nhận đánh giá AI tức thì cùng phản hồi chi tiết về bài viết của bạn.
Câu trả lời Academic Discussion của tôi nên dài bao nhiêu?
Hãy đặt mục tiêu khoảng 120-150 từ. Nhiệm vụ này cho bạn 10 phút để viết câu trả lời. Hãy tập trung vào sự rõ ràng, hỗ trợ quan điểm của bạn bằng các ví dụ cụ thể, và tham chiếu đến bối cảnh thảo luận thay vì viết một câu trả lời dài hơn.

Chinh Phục Điểm TOEFL Mục Tiêu Ngay Hôm Nay!

Cùng LingoLeap – Chuyên Gia Luyện Thi Tiếng Anh

Đạt Điểm Mơ Ước Nhanh Hơn Bao Giờ Hết

Dùng thử miễn phí ngay