قراءة TOEFL · تدريب على النصوص الأكاديمية
تدريب على نصوص TOEFL الأكاديمية في القراءة: تمارين للمبتدئين
تدرّب على النصوص الأكاديمية بأسلوب TOEFL من خلال تمارين موجّهة مناسبة للمبتدئين. تتناول هذه النصوص موضوعات شائعة وأنماط أسئلة معتادة في قسم القراءة بـ TOEFL. عزّز ثقتك بالتعامل مع النصوص الأكاديمية قبل الانتقال إلى التمارين المتقدّمة. اقرأ دليل النصوص الأكاديمية ←.
3 تمارين موجّهة · مستوى مبتدئ · بقلم فريق أبحاث LingoLeap
ما هي النصوص الأكاديمية؟
في قسم القراءة بـ TOEFL، تقدّم مهمة القراءة للتعلّم الأكاديمي مقتطفاتٍ مبسّطة من كتب جامعية في مجالات كالعلوم والتاريخ والبحث الاجتماعي. تتناول النصوص موضوعات في علم الأحياء وعلوم الأرض والآثار والاقتصاد وما شابهها. وتقيس الأسئلة قدرتك على تحديد الأفكار الرئيسية وفهم علاقات السبب والنتيجة وتفسير المفردات في سياقها. ما هي النصوص الأكاديمية؟
ما الذي يتضمّنه تدريب القراءة على النصوص الأكاديمية في TOEFL؟
تُعدّ مهمة القراءة للتعلّم الأكاديمي واحدة من ثلاثة أنواع للقراءة في صيغة TOEFL المحدّثة. وتركّز على القراءة الأكاديمية باللغة الإنجليزية — أي النصوص التي تصادفها في الكتب الجامعية والمقالات العلمية ومواد المحاضرات. ومن أبرز موضوعات النصوص:
العلوم الطبيعية
علم الأحياء، وعلوم الأرض، والكيمياء، والفيزياء، والإيكولوجيا، والدراسات البيئية.
العلوم الاجتماعية والتاريخ
علم الآثار، والأنثروبولوجيا، والاقتصاد، والأنظمة السياسية، والتطورات التاريخية.
الفنون والإنسانيات
تاريخ الفن، والفلسفة، واللغويات، والأدب، والدراسات الثقافية.
للاطّلاع على تفاصيل كاملة عن التنسيق وأنماط الأسئلة، راجع دليل النصوص الأكاديمية في قراءة TOEFL. ولفهم كيفية تكامل النصوص الأكاديمية مع مهام القراءة الأخرى، تفضّل بزيارة نظرة عامة على أنواع أسئلة القراءة. دليل النصوص الأكاديمية أنواع أسئلة قراءة TOEFL.
كيفية استخدام هذه التمارين التدريبية
اقرأ
اقرأ النص الأكاديمي بعناية. انتبه إلى جمل الموضوع والمصطلحات الأساسية والتسلسل المنطقي للأفكار.
أجب
أجب على كل سؤال متعدد الخيارات. حاول تحديد الجزء المرتبط من النص قبل اختيار الإجابة.
راجع
افتح قسم الإجابات واقرأ كل شرح لفهم سبب صحة الخيار الصحيح.
صُمِّمت هذه التمارين للمبتدئين دون ضغط زمني. ركّز أولاً على الدقة والفهم. بمجرد أن تتمكّن من الإجابة الصحيحة على جميع الأسئلة، انتقل إلى تمارين النصوص الأكاديمية المتقدّمة ذات التوقيت الأكثر ضيقاً والنصوص الأكثر كثافة، أو راجع استراتيجيات القراءة لتحسين سرعة الفهم لديك. التمارين المتقدّمة الاستراتيجيات والأساليب
تمارين نموذجية على النصوص الأكاديمية
اقرأ النص
الأسئلة
1. ما الفكرة الرئيسية للنص؟
A. تتسبّب الجبال في كل هطول مطري على الأرض.
B. دورة المياه عملية مستمرة تشكّل أنماط المناخ الإقليمية.
C. التبخّر هو المرحلة الأكثر أهمية في دورة المياه.
D. يستطيع العلماء الآن التحكّم الكامل في أنماط الطقس.
2. وفقاً للنص، ما الذي يُسبّب ظاهرة الظل المطري؟
A. تيارات محيطية باردة بالقرب من المناطق الساحلية
B. ارتفاع معدلات التبخّر من البحيرات الداخلية
C. سلاسل الجبال التي تجبر الهواء الرطب على الارتفاع، ممّا يُنشئ ظروفاً جافة على الجانب الآخر
D. رياح قوية تُبعد هطول الأمطار عن مناطق معيّنة
3. في النص، تعني الكلمة المشار إليها
A. تهبط
B. ترتفع
C. تنتشر
D. تختفي
عرض الإجابات والتفسيرات
السؤال 1
الإجابة الصحيحة: ب
يفتتح النص بالتصريح بأن دورة المياه عملية مستمرة تشكّل المناخ الإقليمي، ويدعم بقية النص هذه الفكرة المحورية من خلال وصف مراحلها وآثارها. أما الخيارات الأخرى فتركّز على تفاصيل جزئية أو تطرح ادّعاءات غير مدعومة.
السؤال 2
الإجابة الصحيحة: ج
يُصرّح النص صراحةً بأن سلاسل الجبال تجبر الهواء الرطب على الارتفاع مُنشئةً ظروفاً جافة على الجانب الآخر، وهي الظاهرة المعروفة بالظل المطري.
السؤال 3
الإجابة الصحيحة: ب
يذكر النص أن بخار الماء يصعد إلى ارتفاعات أعلى، مما يعني أنه يرتفع لا يهبط.
اقرأ النص
الأسئلة
1. وفقاً للنص، لماذا نشأت الكتابة في البداية؟
A. لإنشاء أعمال أدبية وشعرية
B. للتواصل مع الثقافات المجاورة
C. لتسجيل المعاملات والمخزون والديون مع نموّ المجتمعات
D. لحفظ الطقوس الدينية للأجيال القادمة
2. ماذا حدث للصور البيانية المسمارية بمرور الوقت؟
A. حلّ محلّها نظام كتابة مختلف كلياً.
B. باتت أكثر تجريداً وتطوّرت إلى علامات إسفينية الشكل.
C. ظلّت دون تغيير لآلاف السنين.
D. هُجِرت لأن الألواح الطينية كانت هشّة للغاية.
3. يمكن الاستنتاج من النص أنه قبل وجود الكتابة، كان الناس على الأرجح:
A. لا يمارسون أي تجارة أو نشاط تجاري
B. يعتمدون على الذاكرة أو أساليب غير رسمية لتتبّع المعاملات
C. يستخدمون لغة منطوقة مشتركة لإجراء الأعمال
D. لا يحتاجون إلى حفظ أي سجلات من أي نوع
عرض الإجابات والتفسيرات
السؤال 1
الإجابة الصحيحة: ج
يُصرّح النص بأن الكتابة نشأت لتلبية حاجة عملية تمثّلت في تسجيل المعاملات والمخزون والديون مع نموّ المجتمعات، وليس لأغراض أدبية أو دينية.
السؤال 2
الإجابة الصحيحة: ب
يصف النص تسلسلاً زمنياً: بدأت الصور البيانية بسيطة ثم باتت أكثر تجريداً تدريجياً وتطوّرت إلى علامات إسفينية قادرة على تمثيل الأصوات والأفكار.
السؤال 3
الإجابة الصحيحة: ب
يُشير النص إلى أن الكتابة نشأت لأن المجتمعات المتنامية احتاجت إلى وسيلة موثوقة لتسجيل المعاملات، مما يوحي بأن الناس كانوا يعتمدون على الذاكرة أو أساليب غير رسمية من قبل.
اقرأ النص
الأسئلة
1. وفقاً للنص، ما السبب الرئيسي لهجرة الحيوانات؟
A. الحاجة إلى تجنّب النشاط البشري
B. تغيّر توافر الغذاء عبر الفصول
C. التنافس مع أنواع حيوانية أخرى
D. الرغبة في استكشاف مناطق جديدة
2. لماذا يذكر الكاتب طير القطرس القطبي في النص؟
A. ليُبيّن أن بعض الطيور لا تستطيع تحمّل الطقس البارد
B. ليقدّم مثالاً على حيوان يقوم برحلة هجرة بالغة الطول
C. ليُقرّر أن جميع الطيور تهاجر بين القطبين الشمالي والجنوبي
D. ليشرح كيفية عمل المجال المغناطيسي للأرض
3. أيٌّ مما يلي لم يُذكر في النص بوصفه أسلوباً من أساليب الملاحة التي تستخدمها الحيوانات المهاجرة؟
A. موقع الشمس
B. المجال المغناطيسي للأرض
C. أنماط تيارات المحيط
D. المعالم الجغرافية المحفوظة في الذاكرة
عرض الإجابات والتفسيرات
السؤال 1
الإجابة الصحيحة: ب
يُصرّح النص مباشرةً بأن السبب الرئيسي للهجرة هو تغيّر توافر الغذاء، إذ تشحّ الموارد في المناطق الشمالية خلال فصل الخريف.
السؤال 2
الإجابة الصحيحة: ب
يستشهد الكاتب بطير القطرس القطبي كمثال محدّد، مُشيراً إلى أنه يقوم بأطول رحلة هجرة لأي حيوان، وذلك لتوضيح الأغراض التكاثرية للهجرة.
السؤال 3
الإجابة الصحيحة: ج
يذكر النص ثلاثة أساليب ملاحية: موقع الشمس، والمجال المغناطيسي للأرض، والمعالم الجغرافية المحفوظة في الذاكرة. ولا يُذكر أنماط تيارات المحيط في أي موضع من النص.
toefl_reading_academic_passage_practice.section_wantmore_title
toefl_reading_academic_passage_practice.section_wantmore_p1
- toefl_reading_academic_passage_practice.section_wantmore_item_1
- toefl_reading_academic_passage_practice.section_wantmore_item_2
- toefl_reading_academic_passage_practice.section_wantmore_item_3
- toefl_reading_academic_passage_practice.section_wantmore_item_4
تدرّب على النصوص الأكاديمية في قراءة TOEFL على LingoLeap
احصل على تمارين موجّهة على النصوص الأكاديمية مع تقييم فوري وشروح مفصّلة وتتبّع للتقدّم. طوّر مهارات الفهم والدقة استعداداً ليوم الاختبار.
ابدأ التدريب على النصوص الأكاديميةالأسئلة الشائعة
ما المقصود بالتدريب على النصوص الأكاديمية في قراءة TOEFL؟
ما الموضوعات التي تتناولها النصوص الأكاديمية؟
ما مدى صعوبة النصوص الأكاديمية مقارنةً بنصوص الحياة اليومية؟
كيف ينبغي للمبتدئين التدرّب على النصوص الأكاديمية في قراءة TOEFL؟
كم من الوقت ينبغي أن أقضيه على كل نص أكاديمي؟
أدلة ذات صلة
مجموعة النصوص الأكاديمية
دليل النصوص الأكاديمية
تعرّف على التنسيق وأنواع النصوص وأنماط الأسئلة.
اقرأ الدليل ← →التمارين المتقدّمة
نصوص أصعب بتوقيت أكثر ضيقاً ومعلومات أكثر كثافة.
اقرأ الدليل ← →الاستراتيجيات والأساليب
أساليب القراءة وطرق حل الأسئلة ليوم الاختبار.
اقرأ الدليل ← →نظرة عامة على قراءة TOEFL
نظرة عامة على قراءة TOEFL
نظرة شاملة على القسم: التنسيق والتوقيت والبنية متعددة المراحل.
اقرأ الدليل ← →أنواع أسئلة قراءة TOEFL
قارن الأنواع الثلاثة لمهام القراءة جنباً إلى جنب.
اقرأ الدليل ← →Explore Other TOEFL Sections
TOEFL Mock Test
Simulate the real test with timed, section-by-section practice.
Speaking Interview Topics
Explore 6 topic categories with 32+ practice questions.
Writing Email Topics
Practice the 5 most common email scenarios on the TOEFL.
Writing Discussion Topics
Master the 5 core discussion themes for TOEFL Writing.