TOEFLIELTS
Tiếng Việt
All Samples

TOEFL Academic Discussion Writing Sample: Instructions: Your professor is teaching a class on business. Write a post responding to the professor's question. In your response you should: express and support your personal opinion make a contribution to the discussion An effective response will contain at least 100 words.

Bài nộp thực tế của người dùng với đánh giá và phản hồi bằng AI

Có 7 bài mẫu do người dùng gửi

Bắt Đầu Luyện Tập Miễn Phí

Tổng Quan Dạng Bài

Professor

When studying psychology, we often focus on well-known theories and concepts like behaviorism and cognitive psychology. However, there are numerous lesser-known psychological phenomena or therapeutic approaches that have significantly influenced our understanding of human behavior and mental processes. What lesser-known psychological phenomenon or therapeutic approach from the past two hundred years would you choose as being important? Why?

Karen

The "bystander effect" is a lesser-known psychological phenomenon that reveals how individuals are less likely to help when others are present. It highlights the impact of group dynamics on behavior, offering insights into social psychology and the diffusion of responsibility.

Brad

"Dialectical behavior therapy" (DBT) combines cognitive-behavioral techniques with mindfulness practices. It effectively treats conditions like borderline personality disorder, equipping individuals with emotional regulation and interpersonal skills for improved well-being. DBT is a valuable yet lesser-known therapeutic approach deserving recognition.

Bài Mẫu Của Người Dùng & Kết Quả Đánh Giá

1

Bài Mẫu Của Người Dùng #1

The bystander effects and DBT are really interesting things to hear about this topic. It is not really intuitive to see that people tend to help less ...

Điểm Số
28

Bài Mẫu Của Người Dùng

The bystander effects and DBT are really interesting things to hear about this topic. It is not really intuitive to see that people tend to help less in crowds because it might be asumed that people want to be be seen as caring and kind when others are around. And what Brad introduced to us is also very valuable, and I am glad to know this treatment is helpful to those in need and hope it will be known to more. In my view, I know a little funny fact of psychological phenomenon which is the spotlight effects. It tells us people just do not give that much of attention to you as you give to yourself, and there is no need to be embarrasses about one little foolish thing you did in public because people might just did not notice it as you did.

Kết Quả Đánh Giá

1. 子项得分

  • Relevance and Contribution to Discussion: 4.5

  • Clarity and Elaboration of Viewpoint: 4.0

  • Language Use and Grammar: 4.0

2. 预估分数

  • Estimated Score: 28

3. 任务完成度

你的文章在回答问题方面做得很好,但仍有一些改进的空间。首先,你需要更详细地阐述你的观点,例如解释为什么你认为spotlight effect对心理学的贡献很重要。此外,尽量减少语法错误和用词不当。

改进建议示例:

  1. "It is not really intuitive to see that people tend to help less in crowds because it might be asumed that people want to be be seen as caring and kind when others are around." 改为 "It is counterintuitive that people tend to help less in crowds, as one might assume individuals would want to appear caring and kind in front of others."

  2. "And there is no need to be embarrasses about one little foolish thing you did in public because people might just did not notice it as you did." 改为 "There is no need to feel embarrassed about a minor mistake made in public, as people may not have noticed it as much as you did."

4. 文章结构与组织

从结构和组织方面来看,文章整体上表现良好。然而,在写作过程中,你可以更加注意段落之间的过渡和逻辑连接。此外,在引入新观点时,尝试使用更清晰的主题句来引导读者。

改进建议示例:

  1. 在谈论spotlight effect时,可以使用一个更明确的主题句,如:“在我看来,spotlight effect是一个值得关注的心理现象,因为它揭示了人们在公共场合的自我意识。”

  2. 在段落之间添加过渡句子,如:“与Karen和Brad提到的现象类似,spotlight effect也为我们提供了关于人类行为和心理过程的有趣见解。”

5. 语法批改

The bystander effects and DBT are really interestingfascinating(Extreme adjectives) things to hear about this topic. It is not really intuitive to see that people tend to help less in crowds because it might be asumedassumed(misspelling) that people want to be bebe(Word repetition (e.g. 'will will')) seen as caring and kind when others are around. And what Brad introduced to us is also very valuable, and I am glad to know this treatment is helpful to those in need and hope it will be known to more. In my view, I know a little funny fact of psychological phenomenonphenomenon,(This rule identifies whether commas are missing in a sentence.) which is the spotlight effects. It tells us people just do not give that much of attention to you as you give to yourself, and there is no need to be embarrasses about one little foolish thing you did in public because people might just diddo(Non-infinitive verb after modal verbs) not notice it as you did.

Section Title: 6 Article Revision

The bystander effect and dialectical behavior therapy (DBT) are indeed fascinating aspects of psychology that warrant further exploration. It is counterintuitive to realize that individuals are less inclined to offer assistance in group settings, as one might assume that people would want to demonstrate their compassion and kindness in the presence of others. Similarly, Brad's introduction of DBT as an effective treatment for conditions like borderline personality disorder highlights the importance of acknowledging lesser-known therapeutic approaches that can significantly improve well-being. In my opinion, another intriguing psychological phenomenon worth mentioning is the spotlight effect. This concept suggests that people tend to overestimate the amount of attention others pay to them, often leading to unnecessary embarrassment over minor mistakes made in public. Recognizing this phenomenon can help alleviate social anxiety and promote a healthier perspective on self-perception. (141 words)

Section Title: 7 Article Revision

The bystander effects effect and DBT dialectical behavior therapy (DBT) are really interesting things to hear about this topic. indeed fascinating aspects of psychology that warrant further exploration (clarified the subject matter). It is not really intuitive counterintuitive to see realize that individuals are less inclined to offer assistance in group settings, as one might assume that people would want to demonstrate their compassion and kindness in the presence of others (rephrased for clarity and conciseness). Similarly, Brad's introduction of DBT as an effective treatment for conditions like borderline personality disorder highlights the importance of acknowledging lesser-known therapeutic approaches that can significantly improve well-being (added context for DBT). In my opinion, another intriguing psychological phenomenon worth mentioning is the spotlight effect (connected this sentence with the previous idea). This concept suggests that people tend to help less overestimate the amount of attention others pay to them, often leading to unnecessary embarrassment over minor mistakes made in crowds because it might be asumed that people want to be be seen as caring and kind when others are around. And what Brad introduced to us is also very valuable, and I am glad to know this treatment is helpful to those in need and hope it will be known to more. In my view, I know a little funny fact of psychological phenomenon which is public (explained the spotlight effects. It tells us people just do not give that much effect). Recognizing this phenomenon can help alleviate social anxiety and promote a healthier perspective on self-perception (concluded with benefits of attention to you as you give to yourself, and there is no need to be embarrasses about one little foolish thing you did in public because people might just did not notice it as you did.understanding the spotlight effect).

8 思维导图


- 主题: 心理学现象
  - 旁观者效应 (Bystander Effect)
    - 群体中的帮助倾向性降低
    - 展示同情和善良的期望
  - 辩证行为疗法 (Dialectical Behavior Therapy, DBT)
    - 治疗边缘性人格障碍等疾病
    - 较少为人知晓的治疗方法
  - 聚光灯效应 (Spotlight Effect)
    - 对他人关注度的高估计
    - 减轻社交焦虑和改善自我认知

9 关键词

WordPhonetic SymbolPart of SpeechEnglish DefinitionSimplified Chinese TranslationSample Sentence
Bystander Effect/ˈbaɪˌstændər ɪˈfɛkt/NounThe phenomenon where individuals are less likely to offer help in group settings.旁观者效应:在群体环境中,个体提供帮助的可能性降低。The bystander effect can lead to tragic consequences when no one intervenes in an emergency.
Dialectical Behavior Therapy (DBT)/daɪəˈlɛktɪkəl ˈbihejvjər θerəpi/NounA therapeutic approach that helps individuals with borderline personality disorder and other conditions.辩证行为疗法:帮助患有边缘性人格障碍等疾病的个体的治疗方法。DBT has been proven effective in treating a variety of mental health disorders.
Spotlight Effect/ˈspɒtlaɪt ɪˈfɛkt/NounThe tendency to overestimate the amount of attention others pay to us.聚光灯效应:高估他人对我们关注度的倾向。The spotlight effect can cause unnecessary anxiety when making minor mistakes in public.
Counterintuitive/ˌkaʊntərɪnˈtuɪtɪv/AdjectiveContrary to what one might intuitively expect.反直觉的:与直觉预期相反。It is counterintuitive that people are less likely to help others in group settings.
Compassion/kəmˈpæʃən/NounSympathetic concern for the suffering of others.同情心:对他人痛苦的同情关怀。Demonstrating compassion can have a positive impact on those around us.
Kindness/ˈkaɪndnəs/NounThe quality of being friendly, generous, and considerate. |善良:友好、慷慨和体贴的品质。|Kindness can make a significant difference in someone's life.
Borderline Personality Disorder/ˈbɔrdərlaɪn pərˈsənælɪti dɪsˈɔrdər/NounA mental health disorder characterized by unstable moods, behavior, and relationships.边缘性人格障碍:一种以情绪、行为和人际关系不稳定为特征的心理健康障碍。Borderline personality disorder can be challenging to diagnose and treat.
Social Anxiety/ˈsoʊʃəl æŋˈzaɪəti/NounThe fear of social situations that involve interaction with other people.社交焦虑:害怕与他人互动的社交场合。Social anxiety can be debilitating and negatively impact one's quality of life.
Self-perception/sɛlf pərˈsɛpʃən/NounThe way in which we view ourselves, including our beliefs about our abilities, appearance, and personality. |自我认知:我们看待自己的方式,包括对我们能力、外貌和个性的信念。|Understanding the spotlight effect can help improve self-perception and reduce anxiety.
Embarrassment/ɪmˈbærəsmənt/NounA feeling of self-consciousness, shame, or awkwardness.尴尬:一种自觉、羞愧或窘迫的感觉。Embarrassment over minor mistakes is often amplified by the spotlight effect.

Cách Chấm Điểm Academic Discussion

Dạng bài TOEFL Academic Discussion được chấm dựa trên thang điểm chính thức của ETS. AI phân tích mỗi câu trả lời trên nhiều khía cạnh.

Tính Liên Quan & Đóng Góp

Câu trả lời có giải quyết câu hỏi và đóng góp có ý nghĩa cho cuộc thảo luận không?

Sử Dụng Ngôn Ngữ

Độ chính xác ngữ pháp, phạm vi từ vựng và chất lượng cấu trúc câu.

Phát Triển Ý & Lập Luận

Các ý tưởng có được phát triển tốt với ví dụ cụ thể và lập luận rõ ràng không?

Các Mẫu Hình Thường Gặp Trong Câu Trả Lời

Dựa trên phân tích các bài nộp của người dùng cho dạng bài này, đây là những mẫu hình thường gặp trong câu trả lời của thí sinh.

Nhiều thí sinh đưa ra quan điểm rõ ràng nhưng thiếu ví dụ cụ thể để hỗ trợ.

Các câu trả lời tốt thường tham chiếu trực tiếp đến đoạn văn đọc và quan điểm của những người tham gia khác.

Các câu trả lời đạt điểm cao thường sử dụng cấu trúc câu đa dạng và từ vựng học thuật.

Quản lý thời gian là yếu tố then chốt — những câu trả lời có vẻ vội vàng thường bị điểm thấp hơn ở phần phát triển ý.

Mẹo Học Tập

1

Đọc kỹ đề bài và xác định tất cả các phần của câu hỏi trước khi viết.

2

Tham chiếu đến đoạn văn đọc và ý kiến của các thí sinh khác trong câu trả lời của bạn.

3

Dùng ví dụ cụ thể để hỗ trợ luận điểm chính — tránh những câu nói chung chung.

4

Hướng đến khoảng 120-150 từ. Câu trả lời dài hơn không phải lúc nào cũng tốt hơn; sự rõ ràng và tập trung quan trọng hơn.

5

Luyện trả lời có giới hạn thời gian (10 phút) để tạo sự trôi chảy trong điều kiện thi thật.

Câu hỏi thường gặp

Nhiệm vụ TOEFL Academic Discussion là gì?
Nhiệm vụ TOEFL Academic Discussion yêu cầu bạn đóng góp vào một cuộc thảo luận lớp học trực tuyến. Bạn sẽ đọc câu hỏi của giáo sư và các câu trả lời của những sinh viên khác, sau đó viết bài của riêng mình để trình bày và bảo vệ quan điểm trong khoảng 10 phút.
Nhiệm vụ Academic Discussion được chấm điểm như thế nào?
Nhiệm vụ này được chấm theo thang điểm từ 0-5 dựa trên mức độ liên quan đến chủ đề thảo luận, chất lượng sử dụng ngôn ngữ (ngữ pháp, từ vựng, cấu trúc câu), và mức độ bạn phát triển và hỗ trợ ý tưởng của mình bằng các ví dụ cụ thể và lập luận.
Các mẫu bài của người dùng trên trang này là gì?
Đây là những câu trả lời thực tế được gửi bởi các thí sinh TOEFL đã luyện tập câu hỏi này trên LingoLeap. Mỗi bài mẫu đã được đánh giá bởi công cụ chấm điểm AI của chúng tôi, cung cấp điểm số và phản hồi chi tiết về điểm mạnh cũng như những phần cần cải thiện.
Đánh giá của AI chính xác đến mức nào?
Công cụ đánh giá AI của LingoLeap được huấn luyện dựa trên tiêu chí chấm điểm chính thức của ETS và được hiệu chỉnh theo điểm số của giám khảo con người. Mặc dù không có hệ thống tự động nào là hoàn hảo, nó cung cấp phản hồi đáng tin cậy cho mục đích luyện tập và giúp xác định những phần cụ thể cần cải thiện.
Làm thế nào để tôi luyện tập nhiệm vụ Academic Discussion này?
Bạn có thể luyện tập bằng cách đăng ký một tài khoản LingoLeap miễn phí. Viết câu trả lời của riêng bạn cho đúng câu hỏi này, gửi bài, và nhận đánh giá AI tức thì cùng phản hồi chi tiết về bài viết của bạn.
Câu trả lời Academic Discussion của tôi nên dài bao nhiêu?
Hãy đặt mục tiêu khoảng 120-150 từ. Nhiệm vụ này cho bạn 10 phút để viết câu trả lời. Hãy tập trung vào sự rõ ràng, hỗ trợ quan điểm của bạn bằng các ví dụ cụ thể, và tham chiếu đến bối cảnh thảo luận thay vì viết một câu trả lời dài hơn.

Chinh Phục Điểm TOEFL Mục Tiêu Ngay Hôm Nay!

Cùng LingoLeap – Chuyên Gia Luyện Thi Tiếng Anh

Đạt Điểm Mơ Ước Nhanh Hơn Bao Giờ Hết

Dùng thử miễn phí ngay