TOEFL · Writing · Build a Sentence
TOEFL Build a Sentence (Гид 2026)
Всё, что нужно знать о задании TOEFL Build a Sentence: формат, время, грамматические конструкции, примеры, оценивание и стратегии для быстрых и точных ответов.
Актуально для формата TOEFL 2026 · Подготовлено LingoLeap Research Team
Что такое TOEFL Build a Sentence?
Build a Sentence — это задание в разделе Writing TOEFL 2026, где нужно расставить слова и фразы в грамматически правильном порядке. Всего 10 вопросов примерно за 6 минут; каждый ответ оценивается как правильный или неправильный — частичных баллов нет.
Что такое TOEFL Build a Sentence?
Build a Sentence — первый тип задания в разделе Writing TOEFL 2026. Вам предлагается набор групп слов, из которых нужно составить одно грамматически правильное и осмысленное предложение.
Задание проверяет владение синтаксисом английского языка на уровне предложения: порядок слов, формы глаголов, структура придаточных предложений и расположение союзов. Это принципиально иной навык, чем развёрнутые п исьменные задания (Email Writing и Academic Discussion), которые оценивают коммуникативное и аргументативное письмо.
Build a Sentence пришло на смену эссе из прежних версий TOEFL. Оно проверяет знание грамматики быстрее, точнее и допускает полностью объективную оценку.
Формат TOEFL Build a Sentence
10
Вопросов
~6
Минут всего
~35с
На вопрос
Как выглядит задание на экране
- На экране отображается набор групп слов (как правило, 4–6 фрагментов)
- Нужно расставить их в правильном порядке, образовав полное предложение
- Интерфейс предусматривает перетаскивание или выбор элементов
- На протяжении всего задания виден обратный таймер
Полное расписание раздела см. в руководстве по структуре TOEFL 2026 На этой странице.
Что проверяет Build a Sentence
Грамматическая точность
Умеете ли вы строить грамматически правильные предложения? Это включает времена глаголов, согласование подлежащего со сказуемым, употребление артиклей и предлогов.
Структура предложения
Умеете ли вы правильно расставлять придаточные, фразы и определения? В английском языке относительно фиксированный порядок слов, и данное задание проверяет, насколько хорошо вы его усвоили.
Синтаксическое чутьё
Понимаете ли вы, как различные части предложения связаны между собой? Это касается придаточных определительных, обстоятельственных и условных конструкций.
Как выполняется задание
Прочитайте группы слов
На экране отображается несколько групп слов (фрагментов). Каждая группа содержит одно или несколько слов, которые относятся друг к другу.
Определите структуру предложения
Найдите подлежащее, главный глагол и дополнения. Обратите внимание на союзы, предлоги и определения.
Расставьте группы в нужном порядке
Расположите фрагменты так, чтобы получилось грамматически правильное и осмысленное предложение.
Проверьте и подтвердите ответ
Мысленно прочитайте составленное предложение. Звучит ли оно логично? Кажется ли грамматика правильной? Если да — подтверждайте ответ и переходите к следующему вопросу.
Примеры заданий Build a Sentence
Приведённые ниже примеры иллюстрируют типичные задания на составление предложений. Они носят учебный характер и не взяты из реальных тестов.
Пример 1
Правильное предложение:: The university library will be closed for renovations until September.
Tests: Прове ряет: базовый порядок слов «подлежащее — сказуемое — дополнение» с предложными оборотами
Пример 2
Правильное предложение:: Although the lecture was scheduled for 3 p.m., it started nearly 20 minutes late.
Tests: Проверяет: расположение придаточного уступки с запятой
Пример 3
Правильное предложение:: Students who submitted their applications early were more likely to receive financial aid.
Tests: Проверяет: придаточное определительное внутри группы подлежащего
Пример 4
Правильное предложение:: The professor asked each student to present their research findings during the seminar.
Tests: Проверяет: инфинитивное дополнение с объектом и предложным оборотом
Примеры носят иллюстративный характер. Реальные задания теста могут отличаться по сложности и формату.
Неправильный vs правильный порядок: где экзаменуемые теряют баллы
Build a Sentence — бинарное задание: порядок либо верный, либо неверный. Самая полезная подготовка — изучение конкретных неверных порядков слов, которые на первый взгляд выглядят правдоподобно. Ниже приведены два примера, составленных LingoLeap, которые показывают самую распространённую ошибку рядом с правильным вариантом с кратким объяснением.
Фрагменты
[the students] [whose papers] [were graded harshly] [appealed the decision]
Частый неверный порядок
“The students appealed the decision whose papers were graded harshly.”
Придаточное определительное «whose papers were graded harshly» оторвано от своего антецедента («the students») и теперь как будто относится к «the decision» — смысл, который исходные фрагменты не подразумевают. Экзаменуемые чаще всего ошибаются именно в порядке придаточных определительных, чем в любой другой конструкции этого задания.
Правильный порядок
“The students whose papers were graded harshly appealed the decision.”
Придаточные определительные должны стоять сразу после существительного, которое они определяют. «Whose papers were graded harshly» описывает «the students», поэтому придаточное ставится сразу после «the students», перед глаголом «appealed».
Фрагменты
[having reviewed the data] [the committee] [recommended a revision] [to the funding policy]
Частый неверный порядок
“The committee recommended a revision having reviewed the data to the funding policy.”
Причастный оборот «having reviewed the data» вклинился между «a revision» и «to the funding policy», разрывая именную группу «a revision to the funding policy» и создавая впечатление подвешенного определения. Экзаменуемые часто помещают причастные обороты в середину предложения, а не в начало или конец.
Правильный порядок
“Having reviewed the data, the committee recommended a revision to the funding policy.”
Причастные обороты («having + причастие прошедшего времени») описывают подлежащее главного предложения и ставятся в начале предложения с запятой. Если оставить предложную группу «to the funding policy» рядом с определяемым существительным «revision», именная группа остаётся целостной.
Два правила, устраняющие большинство ошибок
(1) Придаточные определительные (who/whose/that) стоят сразу после существительного, которое они определяют, — если их переместить, смысл меняется. (2) Причастные обороты (-ing/-ed в начале оборота) должны стоять в начале предложения с запятой, а не прятаться в середине. Отработка этих двух правил устраняет примерно половину типичных ошибок, которые экзаменуемые допускают в Build a Sentence.
Частые грамматические конструкции в Build a Sentence
Хотя конкретные задания варьируются, определённые грамматические конструк ции встречаются особенно часто. Их регулярная отработка формирует автоматизм, необходимый при жёстком лимите времени.
| Конструкция | На что обратить внимание |
|---|---|
| Базовый порядок слов (подлежащее — сказуемое — дополнение) | Подлежащее перед глаголом, глагол перед дополнением. Определения и наречия — на правильном месте. |
| Придаточные обстоятельственные предложения | Предложения с although, because, if, when — правильно расположите их относительно главного предложения. |
| Придаточные определительные предложения | Конструкции с who, which, that — ставятся непосредственно после определяемого существительного. |
| Структура вопросительных предложений | Вспомогательный глагол стоит перед подлежащим. Следите за инверсией с do/does/did. |
| Предложные обороты | Обороты времени и места обычно стоят в конце. Обороты цели (for, to) следуют за главным глаголом или дополнением. |
| Согласование подлежащего со сказуемым | Единственное подлежащее — глагол в единственном числе, особенно когда между ними стоит длинный оборот. |
| Последовательность времён | Времена должны соответствовать временному контексту. Следите за маркерами прошедшего, настоящего и будущего времени. |
Стратегии для быстрого выполнения Build a Sentence
Сначала найдите подлежащее и главный глагол
Определите основу предложения, прежде чем расставлять определения и придаточные. Пара «подлежащее — сказуемое» — ваша точка опоры.
Ищите союзы и союзные слова
Слова although, because, when, if, which обозначают границы придаточных. Расставьте их правильно — и остальное встанет на место само.
Мысленно прочитайте составленное предложение
Перед подтверждением ответа проговорите предложение про себя. Если что-то звучит неестественно — скорее всего, есть ошибка. Языковое чутьё часто работает быстрее осознанного анализа.
Не анализируйте слишком долго — доверяйте подготовке
После достаточной практики многие конструкции воспринимаются автоматически. Избыточный анализ лишь замедляет вас, не повышая точность.
Переходите к следующему вопросу через 40 секунд
При 10 вопросах за 6 минут нельзя позволить себе застрять. Выберите наиболее вероятный ответ и двигайтесь дальше.
Занимайтесь каждый день для выработки автоматизма
5–10 заданий на составление предложений в день формируют ра спознавание паттернов, которое выручает в условиях жёсткого времени. Регулярность важнее штурма накануне теста.
Типичные ошибки в Build a Sentence
Неправильное место определения или обстоятельства
Наречия и причастные обороты должны стоять рядом со словом, которое они определяют. Неверное расположение меняет смысл или создаёт грамматическую ошибку.
Придаточное предложение поставлено не на своё место
Придаточные могут стоять в начале или конце предложения, но не произвольно в середине. Запомните естественные позиции для каждого типа союза.
Слишком долгое обдумывание трудных вопросов
Ни один вопрос не стоит того, чтобы тратить на него время, нужное для письменных заданий. Если ответ не приходит — выбирайте наиболее вероятный вариант и идите дальше.
Потер я нити между подлежащим и сказуемым
Когда между подлежащим и глаголом стоит длинный оборот, легко ошибиться с формой глагола. Всегда определяйте истинное подлежащее перед проверкой согласования.
Опора на структуру родного языка при переводе
Порядок слов в английском отличается от русского. Тренируйтесь мыслить английскими конструкциями, а не переносить структуру предложения из родного языка.
Как оценивается Build a Sentence
Каждый вопрос Build a Sentence оценивается как правильный или неправильный. Частичных баллов нет: предложение либо составлено верно, либо нет.
Точность выполнения всех 10 вопросов учитывается в итоговом балле за раздел Writing по шкале TOEFL наряду с баллами по рубрикам за Email Writing и Academic Discussion.
Подробнее о системе оценивания Writing читайте в руководстве по критериям оценки TOEFL Writing и обзоре шкалы баллов TOEFL.
Accuracy on Build a Sentence — what each band suggests
Build a Sentence accuracy is one of three task-level inputs that combine into your Writing section score (0–5 Email, 0–5 Academic Discussion, plus Build a Sentence accuracy across 10 questions). The 1–6 reporting scale is published, but the exact rollup formula is not. The table below is calibrated against publicly reported score distributions; treat the section-score column as a guide, not a guarantee.
| Build-a-Sentence accuracy | What it suggests about your grammar | Typical Writing section score (0–6)* |
|---|---|---|
| 9–10 / 10 | Strong control of clause structure and sentence assembly under time pressure | 5–6 |
| 7–8 / 10 | Reliable on familiar patterns; loses points on embedded clauses, modifiers, and connector placement | 4–5 |
| 5–6 / 10 | Clause-order errors and missed function words become frequent; usually a comprehension-rate issue, not a rules issue | 3–4 |
| ≤ 4 / 10 | Sentence-assembly skill is below TOEFL threshold; drill subject-verb-object order and connector words before retaking | ≤ 3 |
*Section-score column assumes Email and Academic Discussion performance roughly tracks Build-a-Sentence accuracy. Strong Email/Discussion responses can pull a section score upward even with mid-range Build-a-Sentence accuracy; the inverse is also true. ETS does not publish the exact rollup formula, so the right way to use this table is as a self-diagnostic, not a prediction.
Тренировка TOEFL Build a Sentence
Выполняйте реалистичные задания на составление предложений с мгновенной обратной связью по точности и грамматическим конструкциям.
Начать практику Build a SentenceЧасто задаваемые вопросы
Сколько вопросов Build a Sentence на TOEFL?
Как оценивается Build a Sentence?
Какие грамматические навыки проверяет Build a Sentence?
Сколько времени тратить на каждый вопрос?
Build a Sentence — это то же самое, что старые задания TOEFL по письму?
Можно ли тренироваться на Build a Sentence онлайн?
Связанные руководства по TOEFL Writing
Обзор TOEFL Writing 2026
Полное руководство по всем 3 заданиям раздела Writing, времени выполнения и оцениванию.
Читать руководство → →Руководство по TOEFL Email Writing
Формат, темы и стратегии выполнения задания Email Writing.
Читать руководство → →Руководство по TOEFL Academic Discussion
Формат, темы и стратегии выполнения задания Academic Discussion.
Читать руководство → →Критерии оценки TOEFL Writing
Как оцениваются ответы в заданиях Email Writing и Academic Discussion.
Читать руководство → →