O Template de Redação TOEFL que Você Precisa para 2026

Parte 1: Saudação. Comece com uma saudação apropriada para o destinatário. Use 'Dear Professor [Sobrenome]' para professores, 'Dear Mr./Ms. [Sobrenome]' para contatos formais, ou 'Hi [Primeiro Nome]' apenas quando o enunciado deixar claro uma relação informal. A saudação define o tom de todo o email, então ajuste-a ao contexto fornecido pelo enunciado.

Parte 2: Declaração do Propósito. Em uma ou duas frases, declare exatamente por que você está escrevendo. Esta é a frase mais importante do email porque diz ao leitor o que esperar. Por exemplo: 'I'm writing to request a change to my course schedule for the spring semester.' Evite aberturas vagas como 'I hope this email finds you well' — os avaliadores do TOEFL querem ver uma comunicação clara e direta.

Parte 3: Detalhes Obrigatórios. Este é o corpo do seu email, onde você aborda cada um dos três detalhes especificados no enunciado. Dedique de uma a duas frases a cada detalhe. Use expressões de transição como 'Additionally,' 'Regarding the second point,' ou 'I should also mention' para sinalizar que você está passando para um novo detalhe. Os avaliadores verificam se os três detalhes estão presentes e claramente desenvolvidos, então não os misture em um único parágrafo vago.

Parte 4: Pedido ou Ação Final. Depois de cobrir os detalhes obrigatórios, encerre indicando o que você precisa do destinatário — seja uma confirmação, um horário para reunião, uma permissão ou informações adicionais. Um pedido final claro demonstra competência comunicativa e dá ao seu email um senso de propósito.

Parte 5: Despedida. Termine com uma frase de encerramento apropriada, como 'Thank you for your time,' 'I appreciate your help,' ou 'Best regards,' seguida do seu nome. Pular a despedida faz o email parecer abrupto e pode custar pontos de tom. Todo o email deve fluir naturalmente da saudação até a despedida em 150 a 200 palavras.

Parte 1: Declare Sua Posição e Engaje-se. Comece declarando claramente se você concorda, discorda ou concorda parcialmente com uma das respostas dos estudantes. Cite um estudante específico pelo nome e parafraseie brevemente o argumento dele para que o avaliador veja que você realmente leu e entendeu a discussão. Por exemplo: 'I mostly agree with Sarah's argument that remote learning increases flexibility, but I believe she overlooks an important drawback.' Esta abertura realiza duas coisas ao mesmo tempo — estabelece sua posição e demonstra engajamento com a discussão.

Parte 2: Reconheça e Construa. Faça uma breve referência à pergunta do professor ou ao ponto de vista do outro estudante para mostrar que você considerou múltiplas perspectivas. Você não precisa resumir tudo — uma única frase que conecte seu ponto à discussão mais ampla já é suficiente. Por exemplo: 'As Professor Lee mentioned, access to technology varies significantly across regions, which is why I think cost is a factor we cannot ignore.'

Parte 3: Sustente com um Exemplo Específico. É aqui que sua resposta ganha profundidade. Forneça um exemplo concreto da sua experiência, seus estudos ou conhecimento geral que sustente diretamente sua posição. Afirmações vagas como 'many people agree with this' não garantem notas altas. Em vez disso, escreva algo como: 'In my first semester of online classes, I saved over two hours daily on commuting, which I used for additional study time.' Detalhes específicos tornam seu argumento crível e demonstram o tipo de elaboração que os avaliadores procuram.

Parte 4: Conclua com um Resumo Claro. Termine reformulando sua posição com palavras ligeiramente diferentes e conectando-a de volta à pergunta original. Isso não precisa ser longo — uma ou duas frases bastam. Uma conclusão clara sinaliza que sua resposta está completa e bem estruturada, em vez de ser um fluxo de pensamentos inacabados. Busque um total de 120 a 180 palavras para manter sua resposta focada enquanto demonstra desenvolvimento adequado.