لماذا أضاف TOEFL 2026 أنواعًا جديدة من المهام؟
أعادت ETS تصميم اختبار TOEFL ليعكس بشكل أدق الطريقة الفعلية التي يُستخدم بها اللغة الإنجليزية في السياقات الأكاديمية والحياتية اليومية. جاءت أنواع المهام الجديدة لتحقيق عدة أهداف:
- قياس طيف أوسع من مهارات اللغة الإنجليزية الواقعية التي تتجاوز المهام الأكاديمية التقليدية
- تقليص وقت الاختبار الإجمالي مع الحفاظ على دقة القياس من خلال الصعوبة التكيفية
- مواءمة الاختبار مع أساليب استخدام الطلاب الفعلية للغة الإنجليزية في البيئات الجامعية، كالرسائل الإلكترونية والنصوص العملية والتفاعلات الشفهية
- تحقيق استهداف أدق لمستويات الصعوبة عبر صيغ مهام أقصر وأكثر تركيزًا
بالنسبة للمتقدمين للاختبار، تبرز نتيجة مباشرة: مواد الإعداد المصممة للنسخة القديمة من TOEFL لم تعد كافية وحدها. كل نوع من المهام الجديدة يستلزم تدريبًا مخصصًا.
مهام القراءة الجديدة
احتفظ قسم القراءة بمهمة قراءة النص الأكاديمي وأضاف إليها نوعين جديدين من المهام:
إكمال الكلمات
جديدما الذي يقيسه
التعرف على المفردات واختيار الكلمة الملائمة وفق السياق
الصيغة
فقرات قصيرة تحتوي على فراغات؛ تختار الكلمة الصحيحة من بين خيارات متعددة لملء كل فراغ
نصيحة للاستعداد
وسّع مخزونك من المفردات في المستويين الأكاديمي والعام. ركّز على الكلمات التي تظهر كثيرًا في سياقات ملء الفراغات: أدوات الربط، والتلازمات اللفظية، ومصطلحات التخصصات المختلفة.
القراءة في الحياة اليومية
جديدما الذي يقيسه
الفهم القرائي العملي في سياقات الحياة الواقعية
الصيغة
نصوص قصيرة كالإشعارات والرسائل الإلكترونية والتعليمات والإعلانات، مع أسئلة استيعاب تتبعها
نصيحة للاستعداد
تدرّب على قراءة النصوص الوظيفية القصيرة بسرعة ودقة. ركّز على استخراج المعلومات المحددة، وفهم الغرض من النص، وتحديد التفاصيل الجوهرية.
مهام الاستماع الجديدة
أضاف قسم الاستماع نوعًا جديدًا من المهام إلى جانب صيغتَي المحادثة والمحاضرة الأكاديمية المحتفظ بهما:
اختيار الرد المناسب
جديدما الذي يقيسه
الاستماع الوظيفي وفهم السياق التواصلي في المحادثات
الصيغة
تستمع إلى جملة منطوقة قصيرة وتختار الرد الأنسب من بين ثلاثة أو أربعة خيارات
نصيحة للاستعداد
تدرّب على الاستماع للنية والوظيفة التواصلية لا للمضمون فحسب. فهم ما يسعى المتحدث إلى تحقيقه — دعوة، رفض، توضيح، اعتذار — هو المهارة الجوهرية في هذه المهمة.
كذلك تُعدّ مهمة الإعلانات نوعًا جديدًا: نصوص شفهية قصيرة كإشعارات الحرم الجامعي وتحديثات الفعاليات، وتقيس فهم المعلومات العملية المنطوقة.
مهام الكتابة الجديدة
أضاف قسم الكتابة نوعين جديدين من المهام مع الإبقاء على مهمة النقاش الأكاديمي في صيغة محدّثة:
بناء الجملة
جديدما الذي يقيسه
القواعد النحوية وبنية الجملة وترتيب الكلمات
الصيغة
تُعطى كلمات أو عبارات مبعثرة ويجب ترتيبها لتكوين جملة صحيحة نحويًا ذات معنى
نصيحة للاستعداد
راجع تراكيب الجملة الإنجليزية، بما فيها ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به، والجمل الوصفية، والمبني للمجهول، والجمل التابعة. تدرّب على تحليل الأدوار النحوية بسرعة.
كتابة البريد الإلكتروني
جديدما الذي يقيسه
التواصل الكتابي الوظيفي، والمستوى اللغوي الملائم، وإنجاز المهمة المطلوبة
الصيغة
تتلقى سيناريو معينًا وتكتب ردًا قصيرًا بالبريد الإلكتروني، كطلب معلومات، أو رفض دعوة، أو المتابعة في مهمة ما
نصيحة للاستعداد
تدرّب على كتابة رسائل إلكترونية موجزة وواضحة بأسلوب رسمي وشبه رسمي. ركّز على أعراف الافتتاح والختام، وصياغة الغرض بوضوح، والنبرة الملائمة لكل سيناريو.
مهام التحدث الجديدة
كان قسم التحدث الأكثر إعادة تصميم. مهمة الاستماع والتكرار جديدة كليًا، فيما احتُفظ بمهمة إجراء المقابلة لكن بهيكل مختلف عن مهام التحدث المستقلة القديمة:
الاستماع والتكرار
جديد · 7 عناصرما الذي يقيسه
دقة النطق، وفهم الجمل المنطوقة، والذاكرة اللفظية
الصيغة
تستمع إلى جملة ثم تعيد نطقها بأكبر قدر ممكن من الدقة والوضوح. يشتمل هذا النوع على 7 عناصر إجمالًا.
نصيحة للاستعداد
تدرّب على أسلوب المحاكاة الصوتية (shadowing) مع متحدثين أصليين لتدريب أذنك وتعزيز قدرتك على حفظ الجمل واستعادتها. وضوح النطق أهم من محاكاة اللهجة.
تتطلب مهمة إجراء المقابلة المحتفظ بها (4 أسئلة) إجابات تلقائية على أسئلة مفتوحة. وخلافًا لمهام التحدث المدمجة القديمة، لا توجد مقاطع للقراءة أو الاستماع — بل أسئلة محادثة تجيب عنها مباشرة.
أصعب المهام الجديدة
تتفاوت درجة الصعوبة بحسب نقاط القوة الفردية، لكن استنادًا إلى آراء المتقدمين للاختبار وطبيعة تصميم المهام، تبرز الأنماط التالية:
الاستماع والتكرار
مرتفعةتستلزم دقة الذاكرة اللفظية وصحة النطق في الوقت ذاته، وهو ما يجده كثير من المتقدمين غير مألوف.
بناء الجملة
متوسطةقابل للإتقان مع التدريب النحوي، لكن الجمل المعقدة ذات الجمل الفرعية المتعددة قد تكون صعبة تحت ضغط الوقت.
كتابة البريد الإلكتروني
متوسطةيستلزم إتقان أعراف كتابة البريد الإلكتروني ومستوياته اللغوية، وهو ما لم يتدرب عليه بعض المتقدمين بشكل صريح.
اختيار الرد المناسب
منخفضة إلى متوسطةالصيغة القصيرة والخيارات المتعددة تجعل هذه المهمة في متناول الجميع، لكن الفروق الدقيقة في الوظيفة التواصلية تستدعي تركيزًا.
إكمال الكلمات
منخفضة إلى متوسطةالمفردات وقرائن السياق تجعل هذه المهمة في متناول معظم المتقدمين الذين يمتلكون رصيدًا لغويًا جيدًا.
كيف تستعد لأنواع المهام الجديدة
نظرًا لاختلاف أنواع المهام الجديدة اختلافًا جوهريًا عن صيغ TOEFL السابقة، فإن التحضير المستهدف أجدى بكثير من الدراسة العامة للغة الإنجليزية. إليك منهجًا فعّالًا:
الخطوة 1: تعرّف على صيغة كل مهمة ومعايير تقييمها
قبل البدء بالتدريب، افهم بدقة ما تتطلبه كل مهمة جديدة. مهمة الاستماع والتكرار تكافئ الدقة ووضوح النطق؛ وبناء الجملة يكافئ الصواب النحوي؛ وكتابة البريد الإلكتروني تكافئ المستوى اللغوي الملائم وإنجاز المهمة. معرفة معايير التقييم توجّه أسلوب تدريبك.
الخطوة 2: تدرّب على كل نوع جديد من المهام بشكل منفصل أولًا
خصّص جلسات منفردة لكل صيغة جديدة قبل دمجها في التدريب على القسم الكامل. هذا يبني لديك الإلفة بآليات الإجابة، لتتمكن من التركيز على جودة المحتوى في الاختبار الفعلي.
الخطوة 3: ادمجها في تدريب على الأقسام الكاملة بتوقيت محدد
حين تصبح مُلمًّا بكل نوع من المهام، تدرّب على أقسام كاملة في ظروف مُوقَّتة لبناء التحمل والإيقاع المناسب والراحة في التنقل بين أنواع المهام المختلفة.
الخطوة 4: راجع أداءك مع التغذية الراجعة
لمهام التحدث تحديدًا، احرص على الحصول على تقييم مُسجَّل لإجاباتك. التقييم الذاتي للنطق والطلاقة غير موثوق — استخدم أدوات التقييم بالذكاء الاصطناعي لتحديد المجالات المحددة التي تحتاج إلى تحسين.
تدرّب على جميع أنواع مهام TOEFL 2026 الجديدة
يوفر LingoLeap تدريبًا مستهدفًا على الأنواع الستة الجديدة من مهام TOEFL 2026 مع تغذية راجعة بالذكاء الاصطناعي لمساعدتك على التحسن بسرعة.
ابدأ التدريب مجانًاالأسئلة الشائعة
كم عدد أنواع المهام الجديدة في TOEFL 2026؟⌄
أضاف TOEFL 2026 ستة أنواع جديدة من المهام موزعة على أقسامه الأربعة: إكمال الكلمات والقراءة في الحياة اليومية في قسم القراءة؛ واختيار الرد المناسب في قسم الاستماع؛ وبناء الجملة وكتابة البريد الإلكتروني في قسم الكتابة؛ والاستماع والتكرار في قسم التحدث. كما احتُفظ بعدد من أنواع المهام السابقة في صيغ محدّثة.
ما هي مهمة إكمال الكلمات في قسم القراءة في TOEFL؟⌄
إكمال الكلمات مهمة مفردات في سياق، حيث تقرأ فقرة قصيرة تحتوي على فراغات وتختار الكلمة أو العبارة الأنسب لملء كل فراغ. تقيس هذه المهمة معرفتك بالمفردات الأكاديمية والعامة شائعة الاستخدام في سياقات واقعية.
ما هي مهمة الاستماع والتكرار في قسم التحدث في TOEFL؟⌄
الاستماع والتكرار مهمة تحدث جديدة تستمع فيها إلى جملة ثم تعيد نطقها بأكبر قدر ممكن من الدقة. تتضمن المهمة 7 عناصر إجمالًا، وتقيس النطق وفهم اللغة المنطوقة وقدرتك على حفظ الجمل الشفهية واستعادتها تحت ضغط الوقت.
هل مهمة بناء الجملة صعبة؟⌄
تتطلب مهمة بناء الجملة ترتيب كلمات أو عبارات مبعثرة لتكوين جملة صحيحة نحويًا. يجدها معظم المتقدمين في المتناول مع التدريب، لكن الأخطاء في ترتيب الكلمات أو التطابق النحوي قد تكلّف نقاطًا. التدريب على مهام بناء الجمل في ظروف مُوقَّتة هو الأسلوب الأكثر فعالية في الاستعداد.
ما هي مهمة كتابة البريد الإلكتروني في قسم الكتابة في TOEFL؟⌄
كتابة البريد الإلكتروني مهمة كتابة جديدة تصوغ فيها رسالة إلكترونية قصيرة وظيفية ردًا على سيناريو موصوف. تقيس مهارات التواصل الكتابي العملي، بما فيها المستوى اللغوي الملائم والوضوح وإنجاز المهمة، بدلًا من الحجج الأكاديمية.