TOEFLIELTS
ไทย
All Samples

TOEFL Academic Discussion Writing Sample: 3. Your professor is teaching a class on education. Write a post responding to the professor's question.

คำตอบจริงจากผู้ใช้งาน พร้อมการประเมินและฟีดแบ็กด้วย AI

มีตัวอย่างจากผู้ใช้งาน 1 รายการ

เริ่มฝึกฟรี

ภาพรวมของโจทย์

Professor

Outdoor education can have various benefits, such as connecting with nature and learning in a different environment. As part of an initiative to encourage more outdoor learning, there is a proposal to have teachers take students aged 5-18 outside of the classroom for outdoor classes once a month. In your response, please share your thoughts on whether outdoor classes once a month would be beneficial for students

Student A

We should avoid burdening teachers with additional responsibilities during instructional time. Teachers are already tasked with delivering quality education and managing classrooms effectively. Adding more duties, such as administrative tasks or non-teaching responsibilities, can divert their focus from teaching. Instead, we should prioritize supporting teachers in their primary role.

Student B

Hands-on learning outside the classroom can help students understand environmental problems in a tangible way and spark their interest to learn more. For example, measuring air or water quality in local areas impacted by pollution can vividly demonstrate environmental threats. Outdoor learning experiences make environmental issues real to students, motivating them to care about finding solutions.

ตัวอย่างจากผู้ใช้งานและผลการประเมิน

1

ตัวอย่างจากผู้ใช้งาน #1

In my perspective, I agree with Andrew who states is outdoor education is beneficial to students. First outdoor education can give a student a sense o...

คะแนน
27

ตัวอย่างจากผู้ใช้งาน

In my perspective, I agree with Andrew who states is outdoor education is beneficial to students. First outdoor education can give a student a sense of nature, nowadays students stay indoors for all day long and lack exercise and outdoor experience and proper outdoor education can make them feel natural. Take my personal experience as an example, since primary school, my schools have encouraged students a lot to learn knowledge from nature, which makes me who I am now as a person who respects nature with a strong body. Furthermore, more outdoor education can enable students to have a gap from a high-stress environment. Students have abundant knowledge to learn from normal classes and these kinds of class forms create a lot of stress from studying by giving them homework and requesting them do lots of reviews after class. Compared to indoor learning, outdoor learning can inspire students’ interest and encourage them to self-learn, which is also is important skill that has long-term benefits.

ผลการประเมิน

1. 子项得分

  • Relevance and Contribution to Discussion: 4.5

  • Clarity and Elaboration of Viewpoint: 4.0

  • Language Use and Grammar: 4.0

2. 预估分数

  • 27

3. 任务完成度

这篇文章在完成任务方面做得相当不错,但仍有一些可以改进的地方。首先,你可以更具体地讨论一下户外教育如何帮助学生在学术上取得成功。此外,尝试引用更多与话题相关的例子来支持你的观点。

示例1(改进前):Take my personal experience as an example, since primary school, my schools have encouraged students a lot to learn knowledge from nature, which makes me who I am now as a person who respects nature with a strong body. 示例1(改进后):For instance, during my primary school years, we had regular field trips to local parks where we learned about different plant species and their roles in the ecosystem. This hands-on experience not only helped me develop a deep appreciation for nature but also improved my understanding of biology concepts.

示例2(改进前):Compared to indoor learning, outdoor learning can inspire students’ interest and encourage them to self-learn, which is also is important skill that has long-term benefits. 示例2(改进后):Outdoor learning activities such as group projects on environmental conservation can foster teamwork and problem-solving skills among students while also sparking their curiosity about the subject matter. These skills are essential for academic success and personal growth.

4. 文章结构与组织

文章的结构和组织方面表现良好,但仍有改进的空间。建议在引言部分更明确地陈述你的观点,并在结论部分总结你的主要论点。此外,确保每个段落都有一个中心思想,并使用恰当的过渡词来连接不同的观点。

示例1(改进前):In my perspective, I agree with Andrew who states is outdoor education is beneficial to students. 示例1(改进后):I firmly believe that incorporating outdoor education into the curriculum can significantly enhance students' learning experiences and academic performance.

示例2(改进前):First outdoor education can give a student a sense of nature, nowadays students stay indoors for all day long and lack exercise and outdoor experience and proper outdoor education can make them feel natural. 示例2(改进后):Firstly, outdoor education provides students with an opportunity to connect with nature, which is essential in today's increasingly indoor-oriented lifestyle. By engaging in outdoor activities, students can develop a better understanding of the natural world and its importance.

5. 语法批改

In my perspective, I agree with Andrew who states is outdoor education is beneficial to students. First outdoor education can give a student a sense of nature, nowadaysnowadays,(Comma after 'nowadays) students stay indoors for all day long and lack exercise and outdoor experience and proper outdoor education can make them feel natural. Take my personal experience as an example, since primary school, my schools have encouraged students a lot to learn knowledge from nature, which makes me who I am now as a person who respects nature with a strong body. Furthermore, more outdoor education can enable students to have a gap from a high-stress environment. Students have abundant knowledge to learn from normal classes and these kinds of class forms create a lot of stress from studying by giving them homework and requesting them do lots of reviews after class. Compared to indoor learning, outdoor learning can inspire students’ interest and encourage them to self-learn, which is also is important skill that has long-term benefits.

Section Title: 6 文章修订

In my opinion, I concur with the notion that outdoor education offers significant advantages to students, as Andrew has mentioned. Firstly, outdoor education fosters a connection with nature, which is crucial in an era where students predominantly remain indoors and lack exposure to the natural world. Drawing from my own experience, my schools have consistently promoted learning from nature since primary school, shaping me into an individual who respects the environment and possesses a robust physique. Moreover, outdoor education provides a respite from the high-stress atmosphere prevalent in traditional classrooms. Conventional learning methods inundate students with extensive knowledge acquisition, homework assignments, and post-class reviews – all of which contribute to mounting stress levels. In contrast, outdoor learning stimulates curiosity and fosters self-directed learning – a vital skill with long-lasting benefits. (134 words)

In my perspective, opinion, I agree concur with Andrew who states is the notion that outdoor education is beneficial offers significant advantages to students. First students, as Andrew has mentioned (revised for clarity and natural tone). Firstly, outdoor education can give fosters a student a sense of nature, nowadays connection with nature (simplified for clarity), which is crucial in an era where students stay predominantly remain indoors for all day long and lack exercise and outdoor experience and proper outdoor education can make them feel natural. Take exposure to the natural world (rephrased for a more natural tone). Drawing from my personal experience as an example, since primary school, own experience, my schools have encouraged students a lot to learn knowledge consistently promoted learning from nature, which makes nature since primary school (rephrased for better flow), shaping me who I am now as a person into an individual who respects nature with the environment and possesses a strong body. Furthermore, more robust physique (revised for clarity). Moreover, outdoor education can enable provides a respite from the high-stress atmosphere prevalent in traditional classrooms (rephrased for better flow). Conventional learning methods inundate students with extensive knowledge acquisition, homework assignments, and post-class reviews – all of which contribute to have a gap from a high-stress environment. Students have abundant knowledge to learn from normal classes mounting stress levels (revised for clarity and these kinds of class forms create a lot of stress from studying by giving them homework and requesting them do lots of reviews after class. Compared to indoor learning, natural tone). In contrast, outdoor learning can inspire students’ interest stimulates curiosity and encourage them to self-learn, which is also is important fosters self-directed learning – a vital skill that has long-term benefits.with long-lasting benefits (rephrased for better flow and emphasis on key points).

Display title: 8 思维导图


1. Introduction
   - Agree with outdoor education advantages

2. Connection with nature
   - Importance in modern era
   - Personal experience and benefits

3. Respite from high-stress atmosphere
   - Traditional classroom stressors
   - Contrast with outdoor learning

4. Stimulates curiosity and self-directed learning
   - Long-lasting benefits

5. Conclusion
   - Reiterate support for outdoor education

Display title: 9 关键词

WordPhonetic SymbolPart of SpeechEnglish DefinitionSimplified Chinese TranslationSample Sentence
concur/kənˈkɜr/verbto agree同意I concur with the notion that outdoor education offers significant advantages to students.
predominantly/prɪˈdɒmɪnəntli/adverbmainly or mostly主要地Students predominantly remain indoors and lack exposure to the natural world.
respite/ˈrɛspaɪt/noun_a short period of rest or relief from something difficult_暂时的休息Outdoor education provides a respite from the high-stress atmosphere prevalent in traditional classrooms.
inundateˈɪnʌndeɪtverb_to overwhelm someone with things or people to be dealt with_使不堪重负Conventional learning methods inundate students with extensive knowledge acquisition.
self-directedsɛlf dɪˈrɛktɪdadjective_learning or working independently, without being told what to do_自主的Outdoor learning fosters self-directed learning – a vital skill with long-lasting benefits.
curiositykjʊəriˈɒsɪtinoun_a strong desire to know or learn something_好奇心Outdoor learning stimulates curiosity in students.
robust/rəˈbʌst/adjectivestrong and healthy强壮的My schools have shaped me into an individual who possesses a robust physique.
acquisition/ˌækwɪˈzɪʃən/nounthe act of acquiring something获得Students are inundated with extensive knowledge acquisition in traditional classrooms.
long-lasting/lɒŋ ˈlæstɪŋ/adjective_continuing for a long period of time_持久的Self-directed learning is a vital skill with long-lasting benefits.

วิธีการให้คะแนน Academic Discussion

โจทย์ TOEFL Academic Discussion จะได้รับการประเมินตามเกณฑ์การให้คะแนนอย่างเป็นทางการของ ETS โดย AI จะวิเคราะห์แต่ละคำตอบในหลายมิติ

ความเกี่ยวข้องและการมีส่วนร่วม

คำตอบตอบโจทย์คำถามและมีส่วนร่วมในการอภิปรายอย่างมีนัยสำคัญหรือไม่?

การใช้ภาษา

ความถูกต้องด้านไวยากรณ์ ความหลากหลายของคำศัพท์ และคุณภาพของโครงสร้างประโยค

การพัฒนาเนื้อหาและการสนับสนุน

แนวคิดได้รับการพัฒนาอย่างดีด้วยตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงและเหตุผลที่ชัดเจนหรือไม่?

รูปแบบที่พบบ่อยในคำตอบ

จากการวิเคราะห์คำตอบของผู้ใช้งานสำหรับโจทย์นี้ นี่คือรูปแบบที่พบบ่อยในคำตอบของนักเรียน

นักเรียนหลายคนแสดงความคิดเห็นที่ชัดเจนแต่ขาดตัวอย่างสนับสนุนที่เฉพาะเจาะจง

คำตอบที่ดีมักอ้างอิงบทอ่านและมุมมองของผู้พูดคนอื่นโดยตรง

คำตอบที่ได้คะแนนสูงมักใช้โครงสร้างประโยคที่หลากหลายและคำศัพท์เชิงวิชาการ

การบริหารเวลาเป็นปัจจัยสำคัญ — คำตอบที่ดูรีบร้อนมักได้คะแนนต่ำในด้านการพัฒนาเนื้อหา

เคล็ดลับการเรียนรู้

1

อ่านโจทย์อย่างละเอียดและระบุทุกส่วนของคำถามก่อนเริ่มเขียน

2

อ้างอิงบทอ่านและความคิดเห็นของนักเรียนคนอื่นในคำตอบของคุณ

3

ใช้ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงเพื่อสนับสนุนประเด็นหลัก — หลีกเลี่ยงข้อความทั่วไป

4

ตั้งเป้าไว้ที่ 120-150 คำ คำตอบที่ยาวกว่าไม่ได้แปลว่าดีกว่าเสมอไป ความชัดเจนและการโฟกัสสำคัญกว่า

5

ฝึกตอบแบบจับเวลา (10 นาที) เพื่อสร้างความคล่องแคล่วภายใต้เงื่อนไขการสอบจริง

คำถามที่พบบ่อย

งาน TOEFL Academic Discussion คืออะไร
งาน TOEFL Academic Discussion กำหนดให้คุณร่วมแสดงความคิดเห็นในกระดานสนทนาออนไลน์ของชั้นเรียน คุณจะได้อ่านคำถามจากอาจารย์และคำตอบของนักเรียนคนอื่น จากนั้นเขียนโพสต์ของคุณเองเพื่อแสดงและสนับสนุนความคิดเห็นภายในเวลาประมาณ 10 นาที
งาน Academic Discussion ให้คะแนนอย่างไร
งานนี้ให้คะแนนตามระดับ 0-5 โดยพิจารณาจากความเกี่ยวข้องกับการสนทนา คุณภาพการใช้ภาษา (ไวยากรณ์ คำศัพท์ โครงสร้างประโยค) และความสามารถในการพัฒนาและสนับสนุนความคิดด้วยตัวอย่างและเหตุผลที่ชัดเจน
ตัวอย่างคำตอบของผู้ใช้ในหน้านี้คืออะไร
นี่คือคำตอบจริงที่ส่งโดยผู้เข้าสอบ TOEFL ที่ฝึกทำคำถามนี้บน LingoLeap แต่ละตัวอย่างได้รับการประเมินโดยเครื่องมือให้คะแนนด้วย AI ของเรา ซึ่งให้คะแนนพร้อมคำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับจุดแข็งและจุดที่ควรปรับปรุง
การประเมินด้วย AI แม่นยำแค่ไหน
เครื่องมือประเมินด้วย AI ของ LingoLeap ได้รับการฝึกฝนโดยใช้เกณฑ์การให้คะแนนอย่างเป็นทางการของ ETS และปรับเทียบกับคะแนนของผู้ตรวจที่เป็นมนุษย์ แม้ว่าระบบอัตโนมัติจะไม่มีความสมบูรณ์แบบ แต่ก็ให้คำแนะนำที่เชื่อถือได้สำหรับการฝึกฝนและช่วยระบุจุดที่ควรปรับปรุงได้อย่างชัดเจน
ฉันจะฝึกทำงาน Academic Discussion นี้ได้อย่างไร
คุณสามารถฝึกฝนได้โดยสมัครบัญชี LingoLeap ฟรี เขียนคำตอบของคุณเองสำหรับคำถามนี้ ส่งคำตอบ แล้วรับการประเมินจาก AI ทันทีพร้อมคำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับงานเขียนของคุณ
คำตอบ Academic Discussion ของฉันควรมีความยาวเท่าใด
ควรมีความยาวประมาณ 120-150 คำ งานนี้ให้เวลาคุณ 10 นาทีในการเขียนคำตอบ ควรเน้นความชัดเจน สนับสนุนความคิดเห็นด้วยตัวอย่างที่เจาะจง และอ้างอิงบริบทของการสนทนา แทนที่จะเขียนคำตอบที่ยาวขึ้น

เป้าหมายคะแนน TOEFL ของคุณ อยู่ในมือแล้ว!

กับ LingoLeap ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอบภาษาอังกฤษ

ไปถึงคะแนนที่ใฝ่ฝันได้เร็วกว่าที่คิด

ทดลองใช้ฟรีเลย