La nouvelle échelle de notation 1-6
Le TOEFL 2026 utilise une échelle de 1 à 6 pour chaque section, remplaçant l'ancien système de 0 à 30 par section. Cette échelle est conçue pour refléter des niveaux de compétence clairs et interprétables sans recourir à des tables de conversion.
L'échelle ne correspond pas à un pourcentage brut. Un score de 4 ne signifie pas 4 bonnes réponses sur 6 — il représente un niveau de compétence décrit pour l'ensemble des tâches de cette section. Les scores sont déterminés par une combinaison de la précision des réponses, du niveau de difficulté atteint (dans les sections adaptatives) et des grilles d'évaluation spécifiques aux tâches (en expression écrite et orale).
Changement clé par rapport à l'ancien barème
Ancien TOEFL : 0 à 30 par section (total maximum de 120). TOEFL 2026 : 1 à 6 par section. Ces deux échelles ne sont pas comparables — n'essayez pas de diviser les anciens scores par 5 pour estimer les nouveaux. Les approches de mesure sont fondamentalement différentes.
Comment chaque section est notée
Compréhension écrite (1–6)
La compréhension écrite est notée en fonction de la précision des réponses à trois types de tâches : Compléter les mots, Lire dans la vie quotidienne et Lire un texte académique. Le mécanisme adaptatif signifie que votre score reflète à la fois votre précision et le niveau de difficulté des questions auxquelles vous avez été soumis. Environ 50 questions contribuent à votre score en compréhension écrite.
Mode : Adaptatif (multi-étapes)
Compréhension orale (1–6)
La compréhension orale est notée de manière adaptative à travers quatre types de tâches : Choisir une réponse, Conversation, Annonce et Exposé académique. Comme en compréhension écrite, atteindre un niveau de difficulté plus élevé et y répondre avec précision est la clé pour obtenir des scores élevés.
Mode : Adaptatif (multi-étapes)
Expression écrite (1–6)
L'expression écrite utilise une évaluation par grille pour chaque type de tâche. Construire une phrase est évalué principalement sur la correction grammaticale. Rédiger un e-mail est évalué sur la réalisation de la tâche, le registre approprié et la clarté. Discussion académique est évalué sur la qualité du contenu, la cohérence, le vocabulaire et la diversité grammaticale.
Mode : Linéaire (basé sur une grille d'évaluation)
Expression orale (1–6)
L'expression orale est notée à l'aide de grilles spécifiques à chaque tâche. Écouter et répéter est évalué sur la précision de la répétition et l'intelligibilité. Passer un entretien est évalué sur la pertinence et le développement des idées, la prononciation et la fluidité naturelle, l'étendue du vocabulaire et la précision grammaticale.
Mode : Linéaire (basé sur une grille d'évaluation)
Description des niveaux de score (1–6)
Chaque niveau de score correspond à un descripteur de compétence applicable à toutes les sections. Voici ce que représente chaque niveau :
Performance précise et régulière sur tous les types de tâches de la section. Démontre une maîtrise complète des compétences en anglais académique évaluées.
Compréhension écrite/orale
Excellente compréhension des textes académiques et du quotidien
Expression écrite
Réponses claires, bien organisées et précisément formulées
Expression orale
Réponses fluides, intelligibles et efficacement développées
Haute performance avec seulement quelques légères irrégularités. Capacité à gérer efficacement des tâches académiques complexes avec de rares petites erreurs.
Compréhension écrite/orale
Bonne compréhension avec quelques lacunes mineures dans les inférences
Expression écrite
Bien structuré avec de légères erreurs grammaticales ou lexicales
Expression orale
Expression naturelle avec de légères difficultés de prononciation
Répond à la plupart des exigences académiques de manière satisfaisante. Peut accomplir les tâches avec une précision correcte, mais peut présenter quelques lacunes face à une plus grande complexité.
Compréhension écrite/orale
Compréhension adéquate des idées principales et des détails clés
Expression écrite
Réponses cohérentes avec quelques erreurs mais une communication claire
Expression orale
Réponses intelligibles avec un développement des idées suffisant
Réussite partielle dans les tâches. Démontre quelques compétences, mais avec des lacunes notables qui limitent l'efficacité en contexte académique.
Compréhension écrite/orale
Compréhension partielle ; difficultés avec les tâches d'inférence
Expression écrite
Les réponses peuvent être incomplètes ou contenir des erreurs fréquentes
Expression orale
Fluidité limitée ou problèmes d'intelligibilité
Difficultés importantes avec les tâches académiques. Les performances ne satisfont pas à la plupart des exigences universitaires.
Compréhension écrite/orale
Grandes difficultés de compréhension sur tous les types de textes
Expression écrite
Réponses incomplètes ou significativement inexactes
Expression orale
Ruptures graves dans la fluidité ou la prononciation
Compétence très limitée démontrée. Incapacité à répondre aux exigences de base des tâches dans cette section.
Compréhension écrite/orale
Incapacité à comprendre la plupart des textes de manière fiable
Expression écrite
Production minimale ou précision très insuffisante
Expression orale
Production intelligible très limitée
Impact des sections adaptatives sur la notation
Dans les sections adaptatives du TOEFL 2026 (compréhension écrite et orale), votre score ne correspond pas simplement au nombre de bonnes réponses. L'algorithme de notation tient compte du niveau de difficulté des questions auxquelles vous avez été soumis.
Comment fonctionne la notation adaptative
Tous les candidats commencent au même niveau de difficulté lors de la première étape.
Une bonne performance à la première étape vous oriente vers des questions plus difficiles à la deuxième étape.
Répondre correctement à des questions plus difficiles en deuxième étape produit des scores plus élevés que de répondre à des questions plus faciles, même avec un taux de précision identique.
Une performance faible à la première étape plafonne votre score maximum atteignable dans cette section, quel que soit votre niveau de performance en deuxième étape.
Conséquence pratique : privilégiez la précision lors de la première étape des sections adaptatives. Ne sacrifiez pas la justesse des réponses dans le but de répondre à plus de questions rapidement.
Scores TOEFL et exigences des universités
Les universités définissent leurs propres exigences en matière de scores TOEFL 2026. Les références suivantes reflètent les tendances générales constatées en 2026, mais vérifiez toujours les exigences auprès de l'établissement que vous visez.
| Type de programme | Minimum typique (par section) | Programmes sélectifs |
|---|---|---|
| Admission en licence | 4 par section | 5 par section |
| Admission en master / doctorat | 4–5 par section | 5–6 par section |
| Assistanat d'enseignement | 5 en expression orale | 6 en expression orale |
| Admission conditionnelle | 3 par section | 4 par section |
Ces chiffres sont des références générales. Vérifiez toujours les exigences officielles de votre établissement cible avant de commencer votre préparation.
Conseils pour maximiser votre score
Privilégiez la précision lors de la première étape adaptative
En compréhension écrite et orale, vos performances à la première étape déterminent la difficulté de la deuxième étape. Atteindre un niveau de difficulté plus élevé est le chemin vers un score plus élevé. Ne vous précipitez pas sur les questions de la première étape.
Maîtrisez la grille d'évaluation de chaque tâche d'expression écrite et orale
L'expression écrite et orale est évaluée par grille. Chaque type de tâche valorise des critères différents. Construire une phrase valorise la grammaire ; Rédiger un e-mail valorise la réalisation de la tâche et le registre ; la tâche d'entretien valorise le développement des idées et la fluidité naturelle.
Entraînez-vous à chaque type de tâche dans des conditions chronométrées
La familiarité avec le format sous contrainte de temps est un atout majeur. Les candidats qui se sont largement entraînés à chaque type de tâche commettent moins d'erreurs mécaniques et peuvent se concentrer sur la qualité de leurs réponses.
Utilisez la notation par IA pour obtenir des retours sur l'expression écrite et orale
L'auto-évaluation n'est pas fiable pour ces sections. Obtenir des retours notés sur vos réponses d'entraînement est le moyen le plus efficace d'identifier et de corriger vos points faibles spécifiques avant le jour de l'examen.
Développez votre vocabulaire de manière systématique pour la compréhension écrite
Les tâches de type Compléter les mots et autres exercices dépendant du vocabulaire bénéficient d'un large vocabulaire académique. L'étude régulière des listes de mots académiques à haute fréquence produit des résultats mesurables.
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Commencer l'entraînement gratuitQuestions fréquemment posées
Quel est le barème de notation du TOEFL 2026 ?⌄
Le TOEFL 2026 utilise une échelle de 1 à 6 pour chacune de ses quatre sections : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale. Cela remplace l'ancien système de 0 à 30 par section. Un score de 6 représente une maîtrise complète, tandis qu'un score de 1 indique des compétences très limitées. Chaque niveau est associé à un descripteur de compétence.
Quel score TOEFL 2026 faut-il pour être admis à l'université ?⌄
Les exigences varient selon les établissements et les programmes, mais la plupart des universités requièrent un score de 4 ou plus par section pour l'admission en licence, et de 5 ou plus pour les programmes de master sélectifs. Consultez toujours les exigences exactes de l'établissement que vous visez.
Les tests adaptatifs influencent-ils votre score final au TOEFL ?⌄
Oui. Dans les sections adaptatives (compréhension écrite et orale), votre score dépend à la fois du niveau de difficulté atteint en deuxième étape et de la précision de vos réponses à ce niveau. Les candidats qui atteignent la deuxième étape la plus difficile et y répondent avec précision obtiennent des scores plus élevés que ceux orientés vers des questions plus faciles, même avec des taux de précision similaires.
Comment est notée l'expression orale au TOEFL ?⌄
L'expression orale du TOEFL 2026 est notée sur l'échelle 1-6 à partir de deux types de tâches : Écouter et répéter (évalué sur la précision de la répétition et l'intelligibilité) et Passer un entretien (évalué sur la pertinence, le développement des idées, le vocabulaire, la grammaire et la fluidité naturelle). Chaque tâche utilise des critères différents.
Comment est notée l'expression écrite au TOEFL ?⌄
L'expression écrite est notée sur l'échelle 1-6 à travers trois types de tâches. Construire une phrase est évalué sur la correction grammaticale. Rédiger un e-mail est évalué sur la réalisation de la tâche, le registre et la clarté. Discussion académique est évalué sur la qualité du contenu, l'organisation, le vocabulaire et la grammaire.