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フィードバック範囲	全4バンド記述子 • タスク応答 • 一貫性と結束 • 語彙リソース • 文法範囲と正確性	主に書面コメント；しばしば不完全またはバンド全体で不均衡
エラー検出の深さ	≈ エッセイあたり2倍細かいフラグ	レビュアーの専門知識と時間に依存
書き直し機能	ワンクリック「書き直し」→ バンド7+モデル回答	追加料金が必要または自己編集
的確な改善アドバイス	文、段落、全体レベルでの実行可能なヒント	一般的なコメント、具体的な改善方向性の不足

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バンド

一部の人々は、すべての大学生が好きなことを学ぶべきだと考えています。他の人々は、科学や技術に関連するもののように、将来役に立つ科目のみを学ぶことを許可されるべきだと信じています。両方の見解を議論し、自分の意見を述べてください。

高等教育における学問の自由対実用的有用性の議論は、個人の選択と経済的必要性の間のより広い社会的緊張を反映しています。学生が情熱を追求することを許可することは革新と個人の達成につながる可能性がありますが、STEM科目に焦点を当てることは緊急の労働力需要に対処します。私は、核となる実用的スキルと選択科目を組み合わせたバランスの取れたアプローチが、個人と社会の利益を最も効果的に提供すると信じています。

ライティングタスク2#教育

バンド

一部の国では、若者が高校を終えて大学の勉強を始める前に1年間働いたり旅行したりすることが奨励されています。これを決定した若者にとっての利点と欠点を議論してください。

中等教育と大学の間のギャップイヤーはますます人気が高まっており、重要な利益と潜在的な欠点の両方を提供しています。利点には、実世界の経験の獲得、独立性の発達、さまざまな環境への露出を通じたキャリア目標の明確化などがあります。ただし、欠点には学術的勢いの喪失、同級生に遅れること、潜在的な経済的コストなどがあります。最終的に、ギャップイヤーの成功は、どれだけ目的意識を持って計画され実行されるかに大きく依存しています。

ライティングタスク2#教育

バンド

チャートは1998年と2012年の英国の雇用に関する情報を提供しています。主な特徴を選択して報告することで情報を要約し、関連する場所で比較を行ってください。

提供されたチャートは1998年と2012年の英国の雇用パターンを示しています。全体的に、14年間で大幅な変化がありました。1998年には総雇用が約2600万人でしたが、2012年には約2900万人に増加しました。注目すべきは、サービス部門が大幅に拡大した一方で、製造業は減少したことです。

ライティングタスク1#経済

バンド

多くの働く人々は、勤務時間中も自由時間中もほとんど、あるいはまったく運動をせず、その結果健康上の問題を抱えています。なぜ働く人々は十分な運動をしないのでしょうか。この問題を解決するために何ができるでしょうか。

働く人々の間で蔓延する座りがちな生活習慣は、過酷な勤務スケジュール、テクノロジーへの依存、身体活動を妨げる都市設計など、複数の要因が絡み合って生じています。長時間労働は運動のための時間をほとんど残さず、デスクワーク中心の仕事やデジタル娯楽の選択肢が運動不足を助長しています。解決には個人の取り組みと制度的な変化の両方が必要です。雇用主は職場内にフィットネス施設を設けたり、柔軟な勤務時間を提供したりでき、都市計画者は歩きやすい環境を整備でき、そして個人は時間的制約があっても身体活動を優先させる必要があります。

ライティングタスク2#健康

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"The speaking feedback surprised me! It noticed my small pronunciation mistakes even I didn't know about. After 10 practices, I finally understand how to sound more natural. No more panic in Part 3!"

- Li, China

"Practicing speaking alone used to feel useless, but this AI shows exactly where I pause too much or forget linking words. The sample Band 9 answers help me learn new phrases naturally."

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"My writing score was stuck at 6.0 for months. The AI grader pointed out my grammar errors in Task 2 - especially articles and tense mistakes we make in Hindi. Finally reached 7.0!"

- Ravi, India

"The line-by-line writing corrections are so clear. I now understand why my essays get band 6 and how to make them band 7. It's like having a teacher available 24/7!"

- Carlos, Brazil